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为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话...

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:   
小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:   
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的; 对于微小的振动可以利用转换法对振动进行放大分析观察. 【解析】 发声的音叉在振动,当音叉接触水面时,水面会激起水花,也说明了发声的物体在振动; 当敲击桌子时,桌子会振动发出声音,但直接观察不到,我们可以往桌面上放一些碎纸片,这样会观察到纸片跳动,从而证明发声的桌面在振动; 故答案为:发声的物体在振动;在桌面上撒一些纸屑.
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考点分析:
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(1)该凸透镜的焦距是______cm.
(2)当物距为15cm时,移动光屏,可得到一个清晰的______、倒立的实像.在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是______
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写出下列事例中用到的物理知识:
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时      间电能表示数/千瓦时
4月6日上午8:00115.8
4月8日上午10:00116.3
(1)在飞翔外出这段时间里,他家的电视机消耗的电能是______千瓦时.
(2)脉冲式电能表上标有“3000imp/kW•h”的字样,如果该表在600分钟闪过30次,则电视机处于待机状态时的功率是多少?
(3)如果一年按300天,一天按10小时计算,计算该电视机处于待机状态这一年,浪费的电能是多少?
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王磊同学按照下图甲所示的实物图做“测量小灯泡的电阻”实验,小灯泡标有“2.5V”字样.实验过程中得到了下表所示的数据.
(1)根据实物图,请在下图虚线框内画出对应的电路图.manfen5.com 满分网
(2)在电路连接过程中,如果我接上最后一根线,灯泡就很亮,电压表、电流表示数都很大,出现这种现象的原因是(A)、______(B)、______.将错误纠正后,闭合开关后,(如图)下一步的操作是:将滑动变阻器向______移动,直到______
实验次数123456
电压U/V0.511.522.53
电流I/A0.180.220.260.30.320.34
发光情况微亮
逐渐变亮
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空白处,此时小灯泡的电阻是______Ω(精确到0.1).进一步分析表中数据可以看出,小灯泡的电流与其两端电压不成正比,在电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻______  (填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象表明灯丝的电阻与______有关.
(4)小灯泡的额定功率是______W.
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