身边处处有物理．参照事例将表格补充完整．
| 所选器材 | 主要实验过程和观察的现象 | 研究的物理问题 |
| 示例 | 空饮料瓶、水、锥子 | 用锥子在饮料瓶的不同高度处扎几个小孔，将水倒入瓶中．观察水流射出的远近 | 液体内部压强与深度的关系 |
| 1 | | | 气体压强与流速的关系 |
| 2 | 电池、导线、小磁针 | | |
考点分析：
相关试题推荐
马铃薯为原料的淀粉厂的收购员，在选购马铃薯时，需要测出马铃薯的密度，从而确定其收购价．
若手边有下列器材：弹簧测力计、细线、水、量筒、刻度尺、小刀、干净马铃薯、烧杯，请你选其中部分器材，设计出一种测马铃薯密度的方案．
①选用的器材：
②根据选用的器材，写出测量步骤（注明所测物理量并用字母表示）
③根据测出的物理量写出马铃薯密度的表达式：
查看答案
某同学在做“研究海波熔化”的实验．
（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：
A．温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁．
B．了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计．
C．取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触．
D．观察温度计的量程和分度值．
上述步骤合理的顺序是
（只填写序号）．
（2）图甲是海波温度随时间变化的图象，当t=10min时海波处于
状态，图乙所示温度计显示的温度是
．
查看答案
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图1所示，此时应进行的操作是______；
（2）天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图2所示这时他应进行的操作是______．
查看答案
在练习调节教学投影仪（如图所示）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是：适当______（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向______（填“上”或“下”）移动．
查看答案
如图所示，物体AB上的点B在平面镜里所成的像为B′，试在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A′B′．
查看答案
