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在下列现象中,属于光的反射形成的是( ) A.小孔成像 B.影子的形成 C.同学...

在下列现象中,属于光的反射形成的是( )
A.小孔成像
B.影子的形成
C.同学们看到黑板上的粉笔字
D.雨后天空出现的彩虹
光的直线传播形成的现象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等; 光遇到物体表面会发生反射:平面镜成像、我们能看到不发光的物体都是光的反射形成的; 光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,当光在同种不均匀介质中传播时,传播方向也会发生改变,例如:海市蜃楼现象等. 【解析】 A、小孔成像是据光的直线传播形成的,故不符合题意; B、影子的形成也是利用光的直线传播的原理,故不符合题意; C、同学们能看到黑板上的粉笔字是利用光的反射的原理,故符合题意; D、雨后天空出现的彩虹是利用光的折射的原理,故不符合题意. 故选C.
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考点分析:
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2012年6月6日,艺术家们在北京国家大剧院演奏《黄河颂》时,听众能分辨出小提琴和钢琴发出的声音,这是因为它们的( )
A.音色不同
B.响度不同
C.节奏不同
D.音调不同
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你知道水陆两用坦克吗?
水陆两用坦克的车体比普通坦克要大,呈船形,能在水中浮动.有的利用特别的履带划水前进,有的用螺旋桨推进,有的用推进器喷水前进.
中国某型号的水陆两用坦克(如图所示),它的总质量22吨,配备发动机的额定功率420千瓦.所用燃料为93#汽油.有关参数如表中所示,其中汽油的热值表示每千克汽油完全燃烧放出的热量为4.6×107J,水上最大速度14千米∕小时,陆地最大速度54千米∕小时.
水陆两用坦克93#汽油
燃料汽油密度0.7×103 kg/m3
油箱容量500L热值4.6×107J/kg
功率420KW价格6.70元/L
请你根据短文中的信息,解答下列问题:(g=10牛∕千克)
(1)水陆两用坦克在水上航行时,排开水的体积约为22立方米,则所受的浮力约为多少牛.(ρ=1.0×10千克∕米3
(2)该水陆两用坦克停在水平面上时,每条履带着地面积为2米2,坦克对地面的压强是多少帕?
(3)该水陆两用坦克在陆地上以最大速度匀速行驶54千米(发动机正常工作),行驶过程中做了多少功?此过程水陆两用坦克的耗油量是多少L?(不计能量损失)

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manfen5.com 满分网王聪是班里有名的“物理迷”,他爱观察,勤思考.一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多物理知识.
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动.“吸盘”是利用______起固定作用的.
(2)豆浆机电源线的插头有三个脚,如图所示,其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与______相连接.
(3)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是______
(4)当香喷喷的豆浆打好后,王聪打开豆浆机,如图所示,他只闻到香味却看不清楚豆浆.请你用学过的物理知识解释其中的原因.
(5)豆浆机铭牌上的部分技术参数如下表.豆浆机在额定电压下打浆时,通过电动机的电流是多少?
额定电压220V
额定功率50Hz
电动机额定功率180W
电热器额定功率850W
(6)王聪粗略想测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少.于是,他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中,测出其初温为20℃.豆浆机在额定电压下工作,当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾,测其温度为100℃.设豆浆的比热容大约等于水的比热容,请你帮他计算豆浆吸收了多少热量?豆浆机电热器的加热效率大约是多少?C=4.2×103J/
(7)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大,但手中没有密度计,也没有天平和量筒,请你用家中的物品较简单的比较出二者密度的大小.
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在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.
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(1)某同学连接的电路如左图所示,请指出其中的两处错误或不妥:
______
______
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是______
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为______V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如乙图所示,读数为______A,该灯泡的额定功率为______W.
(4)该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为______Ω.
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身边处处有物理.参照事例将表格补充完整.
所选器材主要实验过程和观察的现象研究的物理问题
示例空饮料瓶、水、锥子用锥子在饮料瓶的不同高度处扎几个小孔,将水倒入瓶中.观察水流射出的远近液体内部压强与深度的关系
1气体压强与流速的关系
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