在探究电和磁之间的关系时，小明用磁体、铜棒ab、电流表、导线组成如图所示的实验装置．
（1）实验中发现，铜棒ab左右运动时，电流表指针也来回摆动，这种现象叫______现象．人们根据这个原理制成了______，把机械能转化为电能．
（2）小刚用一节干电池替换了装置中的电流表，他们发现电路一接通，铜棒ab会向左摆动；若对调电池的正负极，铜棒ab会向______摆动．这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与______方向有关．
考点分析：
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如图是小军同学探究“物体受到浮力大小与哪些因素有关”的实验过程示意图，弹簧测力计每格表示0.5N．请回答下列问题：
（1）根据a、c两图可知，物体在水中受到的浮力是______N．
（2）根据a、b、c三次实验，他得出物体受到的浮力大小与液体的密度无关，你认为他的观点是______（填“正确”或“错误”）的．
（3）根据图______和图d可知，浸在液体中的物体受到的浮力与它排开液体的体积有关．
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如图是某实验小组探究“斜面机械效率与斜面的倾斜程度的关系”的实验装置．实验时它们用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验部分数据如下表：
实验
次数 | 斜面倾斜程度 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长S/m | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 10 | 0.1 | | 1 | 28% |
| 2 | 较陡 | 10 | 0.2 | 5 | 1 | |
| 3 | 最陡 | 10 | 0.3 | 6 | 1 | 50% |
（1）在第1次实验中，弹簧测力计的示数为图所示，此时拉力为______N．
（2）在第2次实验中，斜面的机械效率为______．
（3）分析表格中的数据还可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越______（填“高”或“低”）．
（4）分析表格中的实验数据还可推知：在高度相同时，斜面越长越______（填“省力”或“费力”）．
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，观察小车在水平面上运动的距离．
（1）通过实验得出结论：平面越光滑，小车前进的距离就越______（填“远”或“近”），小车受到的阻力就越______．
（2）由实验结果可推出：若运动物体不受力的作用，它将做______运动．
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（1）请在图1中画出经凹透镜折射后的光线．
（2）请在图2中画出拉力F=
G的绳子的绕法（不计动滑轮和绳的重量，不计摩擦）．
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当我们打开或关闭电灯时，旁边正在收听节目的收音机中会传出“喀喀”的杂音，说明导体中迅速变化的
能够产生电磁波，电磁波
（填“能”或“不能”）在真空中传播．
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