按要求完成下列作图：
（1）如图所示是一条射水鱼准备攻击树枝上昆虫的画面．A′为射水鱼看到的昆虫的像．请根据A′的位置，画出从昆虫A射向水面再折射入鱼眼的一条入射光线和折射光线．
（2）质量为4kg的铅球放在水平地面上（如图）．画出铅球对水平地面压力的示意图．
考点分析：
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为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验：
甲．测出实心合金块所受的重力．
乙．测出空桶所受的重力．
丙．把合金块浸没在装满水的溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集排开的水．
丁．测出桶和排开的水所受的重力．
（1）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于______．
（2）当把该合金块直接浸没在水中时，合金块会______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），原因是______，下沉过程中合金块所受浮力______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）利用该实验测得的数据还可计算出合金块的密度ρ
合金=______．
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某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图所示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η=
×100%算出滑轮组的机械效率．
（1）以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法：
______．
（2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：
①______
②______．
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某同学将完好仪器连接成如图所示的电路，用来探究“电阻上的电流跟两端电压”的关系．
（1）在某次实验时，滑片位置如图甲所示，对应的两表示数如图乙所示，则他实验中所用定值电阻的阻值是______；当滑片P向右移动时，定值电阻实际消耗的电功率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）通过实验，他们得出：“在电阻一定，导体中的电流跟导体两端的电压成正比”．为了使实验结论具有普遍性，有同学建议将定值电阻R更换为小灯泡，再做一组实验，你认为这个建议是否合理？请说明理由．
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在做“探究水的沸腾”实验中，某班学生使用的实验装置如图甲所示，
（1）通过实验发现：水沸腾时吸热温度不变．于是有的同学推出“水沸腾时水的内能不变”，你认为这个观点是______（选填“正确”或“错误”）．
（2）图乙为甲、乙两组同学根据实验得到的数据绘制的沸腾图象，两组同学的图象不同的原因是______．
（3）除了用加热的方式能使液体沸腾外，请你说出另一种能使液体沸腾的方法：______．
（4）丙组同学探究完“水的沸腾特点”后，又根据记录的水自然冷却的数据绘制了如图丙所示的温度-时间图象．请你分析图象，完成下列选择：如果有一天你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是______：
A．将滚烫的热茶冷却5min，然后加适量冷牛奶
B．先将适量冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min
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根据要求，完成下列作图：
（1）在图1中画出人看到鱼（虚线图为看到的鱼的虚像）的大致光路（画出一条即可）．
（2）如图2所示为常用的虎口钳，它是一个省力杠杆，其中O为支点，F
1为动力．请在图中画出阻力F
2的示意图．
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