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小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关.图中A是悬挂在弹簧下...

manfen5.com 满分网小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关.图中A是悬挂在弹簧下的铁块,B是电磁铁的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线匿匝数少).
(1)实验过程中弹簧的伸长量越大,表示电磁铁的磁性越______
(2)保持滑片P位置不变.先后让开关S接1和2,可以研究电磁铁磁场的强弱与线圈______的多少是否有关;
(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案.
猜想:电磁铁磁场的强弱还与______有关;
验证方案:______
(1)电磁铁磁性的强弱跟电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯有关.电流越大,线圈的匝数越多,有铁芯,电磁铁的磁性越强. (2)电磁铁的磁性强弱跟三个因素有关,用控制变量法探究电磁铁磁性的强弱的影响因素. (3)电磁铁的磁性强弱通过吸引铁块A,使弹簧的伸长情况来反映. 【解析】 (1)实验中,弹簧的伸长量越大,说明电磁铁吸引铁块的力越大,电磁铁的磁性越强. (2)在电流一定、铁芯一定时,开关接1的匝数和接2匝数不同,观察弹簧的伸长,探究电磁铁的磁性跟匝数的关系. (3)如图还能验证电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系:保持开关的位置不变,一定滑动变阻器的滑片位置,改变电路中的电流大小,观察弹簧的伸长情况. (4)如图还能验证电磁铁的磁性跟有无铁芯的关系:保持保持开关及滑片P位置不变,抽去铁芯,观察弹簧伸长的情况. 故答案为:(1)强;(2)匝数;(3)电流大小;保持开关接在1或2的位置不变,移动滑片P,观察弹簧伸长的情况.(答案不唯一)
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考点分析:
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(1)闭合开关.让导体AB沿水平方向左右运动.观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动.则灵敏电流计的指针______ (选填“偏转”或”不偏转”).
(2)利用此装置.探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下:
实验序号磁场方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向
向下向右向左
向上向右向右
向下向左向右
向上向左向左
在上述四次实验中.比较______两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较______两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.
(3)在探究中还发观.导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时.灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大.说明感应电流的大小与______有关.
(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强  弱有关.请写出简要做法:______;如何判断:______
(5)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁.慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针______(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”).这表明该发电机模型发出的电是______(选填“交流电”或“直流电”).

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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