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春天到了,学校采取各种措施防止流行病传染.以下两种防护措施,用物理知识解释正确的...

春天到了,学校采取各种措施防止流行病传染.以下两种防护措施,用物理知识解释正确的是( )
A.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是升华现象
B.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是凝华现象
C.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
D.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓
要解答本题需掌握:汽化是物质由液态变为固态,以及扩散现象是物质分子运动的结果. 【解析】 用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味是消毒液由液态变为气态,是汽化现象; 用醋熏教室时,对醋加热,醋的温度升高,使醋分子的无规则运动加剧.故A、B、D错误. 故选C.
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考点分析:
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用图甲电路测量额定电压为2.5V的灯泡正常发光时的电功率.
(1)电压表应该接入______(填“1”或“2”);
(2)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图乙所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉);
(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到______(选填“A”或“B”)端;
(4)当闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P时,眼睛应观察______
A.灯泡的发光情况
B.变阻器滑片的位置
C.电压表的示数
D.电流表的示数
(5)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______W.
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某中学实验小组的同学对“声音传播需要介质吗?”进行探究,设计并进行了实验,用到的器材有:耐高温的广口玻瓶或烧瓶、密封盖、小铃、细铁丝或棉线.如图所示:
(1)将瓶口紧密封盖,摇动小铃,______听到铃声.(填“能”或“不能”)
(2)对烧瓶加热,密封瓶盖与瓶口间稍有空隙,经过一段时间,拧紧瓶盖并停止加热.冷却后,瓶内近似真空状态,再摇动小铃,比较听到的两次铃声的变化,可知______
(3)通过实验得出的结论是______

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为了研究物质的某种特性,探究质量和体积的关系,某实验小组分别用铁和铜两种不同的物质做了实验,实验时分别测量了它们的质量和体积,下表记录了实验中测量的数据:
物质实验次数体积V/cm3质量m/g质量/体积m/V(g/cm3
15397.8
210787.8
3207.8
4544.58.9
51089
6201788.9
(1)你能根据表中数据的规律将上表中空缺的部分填写完整吗?
(2)分析表中的实验次数1、2、3或4、5、6,可归纳出结论是:同种物质质量和体积成______
(3)分析表中的实验次数______可归纳出结论是:相同体积的不同物质,它们的质量一般是不同的.
(4)进一步分析表中的数据,你们还可得出什么结论呢?请写出一条:______
(5)由以上分析可初步认为______的比值也表示了物质的一种特性.
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观察图中所示装置,手电筒照亮的透明胶片经过凸透镜在银幕上成像
(1)能从不同方向看到像,是由于光在银幕上发生了______
(2)利用这个成像原理可制成______
(3)如果保持胶片与银幕的位置不动,想在银幕上成一缩小的像.应将凸透镜______ (选填“靠近”或“远离”)银幕.

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小明要自制一支能测水的沸点的温度计,现有下表中所列的两种物质,他应选用表中的______做测温物质.在标准大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B.将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,图中刻度尺的分度值是______,此时温度计显示的温度是______
物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
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