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用湿抹布擦过的黑板,过会儿变干了,这一现象是( ) A.汽化 B.凝固 C.液化...
用湿抹布擦过的黑板,过会儿变干了,这一现象是( )
A.汽化
B.凝固
C.液化
D.升华
考点分析:
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能听出是小提琴还是二胡在演奏乐曲,主要依据声音的( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
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小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动距离S/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 63% |
2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 | | | |
(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为
J,总功为
J,机械效率是
.
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越
.
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是
.
(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?
.
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小东同学自己配置了一杯盐水,实验室中只有:一个弹簧测力计,一根细线,一个钩码,两个烧杯和足量的水.请根据这些器材帮他设计一个测盐水密度的实验:
(1)写出主要的实验步骤:
(2)盐水密度表达式:.
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妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?
(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是______的(填“正确”或“错误”).
(2)到学校后,他做了如下实验:先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g,读出量筒中花生油的体积,如图所示,最后算出花生油的密度.请你将测得的结果填入下表中.
烧杯和花生油的总质量(g) | 烧杯和剩余花生油的总质量(g) | 量筒中花生油的质量(g) | 量筒中花生油的体积(cm3) | 花生油的密度 (g/cm3) |
150 | 107.6 | | | |
(3)图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是______.
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做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:______.
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是______V,电流表的读数是______A,被测电阻R
x的阻值是______Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:______;
②你提出这个建议的目的是:______.
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