如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量______（选填“相等”或“不等”）的______（选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R
甲大于R
乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与______的关系；实验中通过观察______来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为使实验现象明显些，应选择______来进行实验．
考点分析：
相关试题推荐
小名同学学习了欧姆定律之后在老师的指导下做“伏安法测电阻”的实验，请你帮助他一起完成实验：
他按照下面电路图将电路边接起来，请你指出他连接的电路中犯了哪些错误：①______．②______．
（2）将电路中的错误改正后闭合开关，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生的故障是______．请说说你判断的理由：______．
（3）重新修正好电路后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）
| 实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果
R=______Ω |
| 1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 |
| 2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 |
| 3 | | 1.6 | |
（4）做完上面实验后，小名还想测一下某额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值（约10Ω）．他的实验步骤是：断开开关，拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；更换______；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻．小名在实验的过程中，调节滑动变阻器改变小灯泡两端的电压并记下相应的电流值，最后根据所测数据小名绘制了如图所示的U-I图象，则根据定值电阻的图象可以得到的结论是：______而灯泡的图象出现如图的情况原因是：______．
查看答案
冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整．要求：电源为两节干电池，滑片向左移时电流表示数变小．
（2）实验过程中，当冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω时，为了使电压表变为原来的示数，应把滑片由原来的位置向______边调，然后再记录电流表的示数．
（3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：______．
（4）冬冬同学想用一50Ω电阻再做一次，但换上电阻后发现无论怎样调节滑片都不能使电压表示数变为2V，你认为产生这个现象的原因可能是：______．
查看答案
铅笔芯主要成分是石墨，笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如作图用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔．铅笔芯是导体，张华同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关．张华选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对这个问题进行了探究．
（1）张华同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时，应考虑到它们的______和______等因素是相同的；
（2）若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大，开关闭合后，张华根据观察到的小灯泡的亮度情况，可确定乙图中铅笔芯的电阻______（选填“大”或“小”），说明铅笔芯的电阻与软硬程度______（选填“有关”或“无关”）；
（3）张华想借助电阻箱，用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻．除了上述器材和电阻箱外，还需必备的器材是：______；张华的做法是：用电阻箱替代图中的铅笔芯，调节电阻箱的电阻值，使______的大小与原来接铅笔芯时的大小相同，则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值．
查看答案
图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象．将此灯泡接入图乙所示电路中，闭合开关S后，小灯泡实际功率为1W；再闭合开关S
1后，电流表示数变化了0.1A，则电阻R的阻值是______Ω，此时电路消耗的总功率是______W．
查看答案
如图所示，若将某一导体接到电路A、B之间，则导体与灯泡是
联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的
来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则必须用
表替换灯泡，作更为准确的判断．
查看答案
