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王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，...
王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是
，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是
考点分析：
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原子是由原子核和
组成的，而原子核又是由中子和
组成的．
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学习浮力的应用时，老师让同学们“观察密度计（如图）的结构特点，并练习使用密度计测量液体的密度”．小明经过观察发现：
（1）密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管．管的底部封存少许铅粒，这样做目的是______．
（2）密度计另一个特点，刻度由上至下数值逐渐______．
小明对上述现象做了下列解释：
（3）漂浮在液体中的密度计，受力特点是______．密度计所受的重力不变，浮力也不变．密度计漂浮在密度大的液体中，排开液体体积______．
（4）学了液体密度计的使用后，老师又向同学们提出一个问题：给一杯水、一些盐、一颗绿豆，请同学们设计实验测出这颗绿豆的密度．请你写出实验的思路．
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如图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，请回答下列问题：
（1）用玻璃板代替平面镜是为了______．
（2）选用刻度尺是为了探究______．
（3）为了验证像的大小与蜡烛到玻璃板的距离无关．小明用两只大小相同的蜡烛，让蜡烛A远离玻璃板过程中，移动蜡烛B的位置，观察的内容是______．
（4）为了验证像的虚实，可进行的操作是______．
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在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图1所示仪器：
（1）实验中干电池的作用是______．
（2）观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图2的电路，小灯泡能够发光的是______图，造成短路的是______ 图，断路的是______图．
（3）实验中我们直接用手按压导线，使电路连通，人却不会触电，原因是______．
（4）为测量通过小灯泡的电流，同学们添加了开关、电流表、灯座，电池座．请你用笔画线代替导线完成图3的电路连接． 此时电流表示数如图4，通过小灯泡的电流为______ A．
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交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示，电源电压恒为9V．图中R
1为酒精气体传感器，它的实质是一个电阻值随酒精气体浓度增大而减小的可变电阻．当酒精气体的浓度为0时，R
1的阻值80Ω，电压表的示数为1V．求：
（1）此时电路中的电流是多少？
（2）R
2的阻值是多少？
（3）某驾驶员对着测试仪吹气10s，若电压表的示数达到3V，就表明驾驶员醉驾．此时酒精传感器R
1的阻值多大？
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