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在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体...
在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的
发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的
发生改变．
考点分析：
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如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变
，所以热空气
（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来．
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王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是
，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是
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原子是由原子核和
组成的，而原子核又是由中子和
组成的．
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学习浮力的应用时，老师让同学们“观察密度计（如图）的结构特点，并练习使用密度计测量液体的密度”．小明经过观察发现：
（1）密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管．管的底部封存少许铅粒，这样做目的是______．
（2）密度计另一个特点，刻度由上至下数值逐渐______．
小明对上述现象做了下列解释：
（3）漂浮在液体中的密度计，受力特点是______．密度计所受的重力不变，浮力也不变．密度计漂浮在密度大的液体中，排开液体体积______．
（4）学了液体密度计的使用后，老师又向同学们提出一个问题：给一杯水、一些盐、一颗绿豆，请同学们设计实验测出这颗绿豆的密度．请你写出实验的思路．
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如图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，请回答下列问题：
（1）用玻璃板代替平面镜是为了______．
（2）选用刻度尺是为了探究______．
（3）为了验证像的大小与蜡烛到玻璃板的距离无关．小明用两只大小相同的蜡烛，让蜡烛A远离玻璃板过程中，移动蜡烛B的位置，观察的内容是______．
（4）为了验证像的虚实，可进行的操作是______．
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