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综合实验--研究两个力学小实验(可以配图说明): (1)请你设计一个验证性小实验...

综合实验--研究两个力学小实验(可以配图说明):
(1)请你设计一个验证性小实验,证明“在气体中,流速越大的位置压强越小”.
(2)请你完成“探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系”的实验设计方案:
器材重物、弹簧测力计、横杆、线绳实验步骤
数据记录表格

(1)用两张纸中间吹起,使两纸中间气体流速与外侧气体流速不同. (2)将线绳在横杆上缠绕,绳子一端悬挂一个物体,另一端用弹簧测力计拉住,当绳子处于静止状态时,读出示数,然后改变绳子缠绕的圈数,重复实验,比较弹簧测力计示数即可确定摩擦力与绳子缠绕圈数的关系,并设计出相应的表格. 【解析】 (1)用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸向中间靠拢,这说明在气体中,流速越大的位置压强越小. (2)步骤:①将线绳在横杆上缠绕1圈,线绳一端悬挂重物,用弹簧测力计向上拉着线绳的另一端,保持静止(匀速直线运动),读出弹簧测力计的示数;②将线绳在横杆上分别缠绕2圈、3圈,重复上述实验. 表格: 线绳缠绕的圈数n 1 2 3 弹簧测力计的示数F/N      
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考点分析:
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综合问答--海洋游乐场中的物理:
下列是小雨在海洋游乐场经历的几个场景,请你挑选2个,用所学的物理知识进行解释:
①小雨游泳时,看到在阳光照射下,平静的海面有些地方银亮一片,非常刺眼;②他游完泳从水中出来,发现沙滩比海水温度高得多,烫脚;③冲完水,他去坐过山车,发现车从最高处向下俯冲的过程中,速度越来越大;④玩完后,他去旁边的饭店吃烤肉串,老板看到来的客人多,就多接了几个电烤箱,结果饭店的电路跳闸了.
(1)解释场景:______
(2)解释场景:______
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运用知识解决问题:
(1)如图1,当闭合开关后,电磁铁产生______,吸引B,带动小球敲击C发声,但同时______分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B复位又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
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(2)请你根据图2甲电路图,在图2乙中连接好实物电路.
(3)将电阻R1和R2串联在电源两端,测得总电阻为50Ω,R1两端的电压为6V,R2两端的电压为4V.则R1=______Ω.
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回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究伏安法测量小灯泡的电阻:
方法伏安法测电阻时,必须要把电压表、电流表组合起来使用,这里体现的科学方法是______法.
读数实验中,电流表、电压表的示数如图,可知小灯泡此时的电阻值为______Ω.manfen5.com 满分网
(2)探究欧姆定律:
实验装置请根据实物电路,将电路图填写完整:manfen5.com 满分网
表格表1
次数123
U/V246
I/A0.40.81.2
R1=5Ω

表2
次数123
U/V246
I/A0.20.40.6
R2=10Ω
图象请利用表1数据,用描点法画出R1的U-I图象.manfen5.com 满分网
结论方法横向分析表1、表2的数据,可以得到:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的,这里运用的科学方法是______法.
(3)探究电流的热效应:
过程甲、乙电阻丝的电阻R<R.将开关闭合一段时间,发现甲瓶温度计示数______乙瓶温度计示数.manfen5.com 满分网
结论实验得出:在______、通电时间相同时,导体的电阻越大,电流产生的热量越______
应用
方法
实验中,电能转化为______能.电热过多易引起火灾,但加以控制并利用可制成电热器,这里运用的科学方法是______法.

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运用知识解决问题:
(1)人从行驶的车上跳下时,脚由于受到______被迫由运动变为静止,而身体由于______要继续运动,所以容易摔倒.
(2)用力F将木块压在墙上,请在图1中画出木块所受的其他力的示意图.
(3)小雨以2m/s的速度沿着平直马路向前走,远远看到前方400m处叶子姐姐正朝他跑来,叶子姐姐运动的s-t图象如图2所示.则他俩经过______s相遇.

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回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究牛顿第一定律:
过程实验中,小车在______表面速度减小得最慢.manfen5.com 满分网
结论
方法
由实验现象推理:若运动物体不受任何______的作用时,将做匀速直线运动.实验中让阻力越来越小,这里运用的科学方法是______法.
(2)探究测量液体的密度:
过程步骤①用天平称出烧杯和液体的总质量m1;②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分,读出液体的体积V;④将m、V带入公式中,算出液体的密度ρ;⑤根据m1、m2算出液体的质量m.
正确的操作步骤排序是:______
数据表格请根据图示,将下列空格填好:
m1/gm2/gm/gV/mlρ/(kg/m3
 54.4 20 


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(3)探究滑动摩擦力与压力大小的关系:
过程表格小雨提出课题后,猜想:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力可能越大.
他在水平长木板3上,用弹簧测力计拉着木块,沿水平方向做______运动,记下弹簧测力计示数大小.表格如下:
压力FN/N51015
弹簧测力计示数F/N123
请你在装置图中画出木块所受力的示意图.
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结论实验得出的结论,用图象中的图线来表示,它应是图线______
程序上述探究的思维程序是:提出问题______实验检验-得出结论.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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