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小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好...
小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．如图所示的模似电路图符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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如图所示，物体AB高1.6m，平面镜CD高0.6m，物体到平面镜的距离为2m．下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（ ）
A．物体通过该平面镜不能成完整的像
B．像高与平面镜的高相同，为0.6m
C．物体与像的距离为2m
D．像高与物体的高相同，为1.6m
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下列各种重要科学理论，不是建立在实验基础上的是（ ）
A．哥白尼的日心说
B．原子核式结构理论
C．牛顿第一定律
D．质量守恒定律
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做测定电阻阻值的实验．
（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．
①请你在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：______．
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻R
x的阻值是______Ω．
（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议：______；
②你提出这个建议的目的是：______．
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在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材进行探究．他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验，实验过程及相关数据如图所示．请你解答下列问题：
（1）根据他们的实验探究过程，他们想探究浮力的大小可能与______有关．
（2）图A中橡皮泥所受浮力的大小为______N．
（3）他们经过交流发现实验结论不一致，你认为______的实验方案得出的结论更可靠，另一方案得出的结论不可靠的主要原因是______．
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙、丙三种不同物质做实验．实验时，他用天平、水和量筒（还有细线）分别测出它们的质量和体积．下列各表记录的是他们实验时测得的数据．
| 表一甲物质 | | 表二乙物质 | | 表三丙物质 |
实验
次数 | 质量
（克） | 体积
（厘米3） | 实验
次数 | 质量
（克） | 体积
（厘米3） | 实验
次数 | 质量
（克） | 体积
（厘米3） |
| 1 | 60 | 100 | 4 | 80 | 100 | 7 | 270 | 100 |
| 2 | 120 | 200 | 5 | 160 | 200 | 8 | 540 | 200 |
| 3 | 180 | 300 | 6 | 240 | 300 | 9 | 810 | 300 |
（1）分析上表中的实验次数1、2、3（或4、5、6；或7、8、9）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是______；
（2）分析上表中的实验次数______，可归纳得出的初步结论是相同体积的甲、乙、丙三种不同物质，它们的质量是不同的；
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出初步结论：
（a）分析比较______；
（b）分析比较______．
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