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小丽用伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的小灯泡L的电功率,她正确连接如图所示...

小丽用伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的小灯泡L的电功率,她正确连接如图所示实物电路后,闭合开关S,发现小灯泡L不发光.于是她认为:小灯泡L不发光,一定是由于小灯泡L所在电路断路或小灯泡L短路造成的.经老师检查发现,图中电路元件均无故障,且电路连线完好.请你选用图所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的.请你画出实验电路图,并简述实验步骤和实验现象.

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电路连接正常,灯泡不亮,应该是电路电流太小,使灯泡与滑动变阻器串联,闭合开关前,滑片处于最大阻值处,灯泡不亮.通过移动滑动变阻器滑片,使滑片电阻减小,电路总电阻减小,电路电流增大来观察灯泡逐渐变亮,说明小丽观察是错误的. 【解析】 实验电路图: 实验步骤和实验现象:按图连接电路,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,闭合开关S,观察到小灯泡L不发光. 移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路中的电阻逐渐减小,观察到小灯泡L逐渐变亮.这一实验现象说明小丽的观点是错误的.
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考点分析:
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在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时,小雨提出了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能可能与物体的质量有关;
猜想二:物体的重力势能可能与物体所在的高度有关.
为此他设计了如图甲所示的实验装置.将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处(塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦);其他器材还有:刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒(如图乙所示)
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请你帮助小雨回答下列问题:
(1)探究“猜想一”时,应使用质量______(选填“相同”或“不同”)的钩码从______(选填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,然后用刻度尺分别测量______;从而比较出重力势能的大小.
(2)设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格.
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小华想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.
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(1)小华想探究凸透镜成实像的规律,应选用______凸透镜(选填“A”或“B”).实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立、______的实像.(选填“放大”或“缩小”)
(2)小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处,当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像.由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时,烛焰的像是放大、____________像.
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在探究“浮力大小等于什么”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:
A.测出铁块所受重力G;
B.测出空桶所受重力G1
C.将水倒入溢水杯中;
D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F;
E.测出小桶和被排开水的总重G2
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材.
(1)分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:错误:______;改正:______
(2)写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程.(测量数据用图中物理量符号表示)
(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是______(填字母)

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小宣用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为______V,电流表的示数为______A,电阻R的阻值为______Ω.

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在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示.请回答下列问题.
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和______
(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是______;(选填“固态”或“液态”)
(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是______℃.
加热时间/min123456789101112
石蜡的温度/℃40414244464748495152545659
海波的温度/℃40424446484848484848505356
水的温度/℃92939495969798999999999999

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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