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热敏电阻可用来探测温度,如图甲所示的电路,可以通过电流表的示数或电压表的示数来表...

热敏电阻可用来探测温度,如图甲所示的电路,可以通过电流表的示数或电压表的示数来表示温度.已知该电路中电源电压是12V,定值电阻R的阻值是200Ω.热敏电阻R的阻值随温度变化的关系如图乙所示.求:
(1)当温度降低时,电流表的示数如何变化?
(2)当温度为40℃时,电压表的示数是多大?
(3)已知电流表的量程是0~30mA,电压表的量程是0~8V,则此电路能够测量的最高温度是多大?此时热敏电阻R消耗的电功率是多大?
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(1)从甲图可知,热敏电阻与定值电阻串联,电压表测量的是定值电阻两端的电压,电流表测量的是整个电路中的电流.根据图象乙可得热敏电阻随温度的变化情况,再根据串联电路电阻的特点判断出电路中总电阻的变化,再根据欧姆定律I=判断电路中电流的变化,即电流表示数的变化. (2)从图象上读出40℃时,热敏电阻的阻值,又知道定值电阻的阻值,可利用公式I=计算出电路中的电流,再根据U=IR即可求出电压表的示数. (3)测温时必须保证电压表和电流表都不超出量程,在保证这个条件的前提下,求热敏电阻的最小值,然后对照变化曲线去找对应温度.知道电路中的电流和热敏电阻的阻值,可利用公式P=I2R计算热敏电阻R消耗的电功率. 【解析】 (1)由图乙可知,随着温度的升高,热敏电阻的阻值逐渐减小,随着温度的降低,热敏电阻的阻值逐渐变大,定值电阻R和热敏电阻R串联在电路中,随着温度的降低,热敏电阻R的阻值逐渐增大,串联电路的总电阻逐渐减大,因为电源电压一定,总电阻变大,所以电路中的电流逐渐减小,故电流表示数减小. (2)从图象乙中可以看出,温度为40℃时,热敏电阻的阻值为400Ω, 设此时电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,则 ∴电路中的电流为:I1===0.02A, 电压表的示数为:U1=I1R=0.02A×200Ω=4V. (3)假设电压表的示数可以达到最大值Umax=8V,电流表的示数为I2,则: ∵I2===40mA>30mA ∴电路中的电流最大为Imax=30mA=0.03A 当电路中的电流最大为Imax=30mA时,设热敏电阻的阻值为R0m,则: ∵Imax=, ∴R0m=-R=-200Ω=200Ω, ∴由题中图乙可知,电路能够测量的最高温度是60℃. 所以热敏电阻R消耗的电功率为:P=Imax2R0m=(0.03A)2×200Ω=0.18W. 答:(1)当温度降低时,电流表的示数减小. (2)当温度为40℃时,电压表的示数是4V. (3)则此电路能够测量的最高温度是6此时0℃,热敏电阻R消耗的电功率为0.18W.
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考点分析:
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小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.
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(2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是____________(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).
A.更换电池或小灯泡                     B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D.断开电路开关
(3)改正了电路后,再闭合开关,小华发现小灯泡不亮但电流表有示数.那么他接下来应进行的操作是______
A.更换小灯泡            B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否能够发光
(4)灯泡发光后,小华进行了三次实验,下表是小华的实验记录分析表:
实验
序号
电压表示数/V电流表示数
/A
灯丝电阻
功率
/W
额定功率/W
12.00.287.140.56manfen5.com 满分网
22.50.38.330.75
33.00.329.380.96
从表中可以看出灯丝的电阻发生了变化,这是因为______
老师认为小华数据处理的过程有误,你认为正确测量结果P=______W.
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小梅利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点.请你解答以下问题:
(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定______
(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了观察蜡烛B是否与A所成的像______
(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与A的像比较,会发现蜡烛A像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距和物距相等”.你认为这种方法是否合理?______.理由是______

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实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻.提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω  5A)、开关S1和S2、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图.
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(1)小虎进行的实验过程如下:
①根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“ד,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
②电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为______
③闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx=______
(2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表(0~0.6A),利用上述器材,你认为______(选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值,原因是______
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小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向______调,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是______
(2)三次实验数据记录表格如下:
实验序号动力F1(牛)动力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂L2(厘米)
12424
24638
3846
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①小明用如图甲所示进行第3次实验,弹簧测力计的示数如图乙所示,则动力F1=______N.
②分析三次实验数据,发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大,检测弹簧测力计发现完好无损,原因可能是______
(3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件.生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第______次实验原理.
(4)在许多物理实验中,通常也要进行多次实验,如:①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像;②“测量物体长度”时多次测量;③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据;④“用电压表、电流表测电阻”,测量多组电压和电流值.其中与小明进行多次实验的目的相同的是______
A.①②;   B.②③;    C.①④;    D.①③
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为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材.
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第一小组:探究铜块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:
方法1:称重法.测量过程及示数如图甲所示,则铜块所受的浮力为______N.
方法2:阿基米德原理法.测量过程与示数如图乙所示,则铜块排开水的体积为______mL,根据F=GgV可计算出浮力.通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是______
第二小组:探究蜡块上浮的条件.要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中的方法______(填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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