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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是小宇同学对...
对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）
A．体重大约有500N
B．手指甲的宽度约为1.0mm
C．身高大约是163cm
D．身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
考点分析：
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同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水．
（1）在调节天平时，发现指针位置如甲图所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调．
（2）用调节好的水平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如乙图所示；量筒量出小矿石的体积如丙图所示；则小矿石的质量是______g，体积是______cm
3．
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在“探究导体中的电流与电阻的关系”的实验中．所用的实验器材有：8V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、开关各一个；导线若干．
（1）将如图所示的实验电路连接完整．
（2）实验中，控制电阻箱两端的电压为6V．某次实验，电流表的示数如如图所示，则电路中的电流是______A．
（3）进行完上述的操作后，断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，调节好电阻箱的电阻值．接下来应该进行的实验操作是：闭合开关，______，记下此时电路中的电流值．
（4）该实验记录的数据如下表．请在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电阻R/Ω | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
| 电流I/A | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
（5）根据表中的数据，可得出的探究结论是：______．
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在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有
作用，该凸透镜的焦距是
cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：
．
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、
的实像（填写像的性质）；
（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向
（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
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用图甲的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）．
（1）某时刻温度计示数如图甲，此刻杯内物质温度是______．
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙，该物质的熔点是______．
（3）t
2时刻，该物质处于______态（选填“固”“液”或“固、液混合”）．
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如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）实验中通过观察______的大小，来判断小球动能的大小．
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是______．
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