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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电...

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
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(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可).
从保护电路(用电器)出发,确定开关状态和闭合开关前滑片所处位置;知道小灯泡的大体阻值可确定所用量程及实物图的连接;由U-I图象提供信息算出额定功率. 【解析】 (1)为保护电路,连接电路时,开关要断开,闭合开关前滑片P应处于连入阻值最大处(A端), (2)(3)因为灯正常发光时:,所以选0-0.6A量程,电路图连接如右图所示. (4)由图读数灯两端电压为2.2V,要使之变大为2.5V,就要使滑动变阻器两端电压减小,连入电阻减小,所以要向B移动滑片. (5)由U-I图象可得:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W. (6)电压表有示数,说明问题出在电压表两接线柱之间的电路,短路不对(这样电压表示数为0),只能是开路:小灯泡灯丝断了.
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考点分析:
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29、小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:
①先把天平放在______桌面上,然后将游码移到标尺的“零”刻度线位置上,发现横梁指针向左偏,此时应将平衡螺母向______ 调(选填“左”或“右”).
②用调节好的天平测出软木塞的质量m1
③将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1
④用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2
⑤将软木塞从量筒中取出,直接用调节好的天平测出其质量m2
(1)将小明操作①的步骤补充完整.
(2)指出小明操作中的不规范之处:______
(3)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格.请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.
物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥软木塞的密度ρ/kg•m-3
测量值6370__________________
(4)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法.

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(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与    的关系;实验时,它是通过观察    ,从而判断钢球动能的大小.
(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始    相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动    来判断小车在不同的水平面受到    的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将   
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A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关.小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.
试验
次数
斜面
倾角
斜面粗
糙程度
物重
G/N
斜面
高度
h/m
沿斜面
拉力
F/N
斜面长
s/m
有用功
W有用/J
总功
W/J
机械
效率
η(%)
 ①30°粗糙10.50.710.50.7
 ②30°稍光滑10.50.610.583
45°粗糙10.70.910.978
(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中相关数据).
(2)通过对比实验①②数据,可验证猜想______(填写字母).
(3)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越______
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和______不改变.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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