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光的世界是丰富多彩的,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.你认为下面的介绍...

光的世界是丰富多彩的,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.你认为下面的介绍不符合实际的是( )
A.照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距之外
B.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
C.借助放大镜看世界地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用
①当物体放在2倍焦距之外时,会成倒立缩小的实像,而照相机应用了这一原理; ②当物体放在1倍焦距之内时,会成正立放大的虚像,而放大镜应用了这一原理; ③凹透镜对光线有发散作用; ④凸透镜能使阳光会聚在一点上,并且会使此点温度升高直至纸屑的燃点,将纸屑燃烧. 【解析】 A、当照像时,被照者须站在距镜头二倍焦距之外才可成像,故本选项符合实际; B、近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚,说法正确,故本选项符合实际; C、当用放大镜看世界地图时,地图需放在放大镜的一倍焦距之内才可,故本选项不符合实际; D、因凸透镜对光线有会聚作用,可使平行光会聚在一点上,此点可使温度升高将将纸屑点燃.故本选项符合实际; 故选C.
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考点分析:
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下列说法中正确的是( )
A.大气存在压强,且随着高度的增加而增大
B.流体中流速快的位置压强大
C.在同种液体中,不同深度各个方向上的压强相等
D.钢笔吸墨水是利用大气压强将墨水吸入皮管
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为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是( )
A.25寸彩电的功率约25W
B.正常人的步行速度约4 km/h
C.洗澡水的温度约60℃
D.中学生正常呼吸每分钟60次
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关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音
B.声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量
C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同
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在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强.
(1)图a为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为______极,若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图b中的______
(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图c所示.根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而______
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(3)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图a磁场中各处的磁感应强度.
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图c所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.请你将该实验电路连接完整.
②正确接线后,测得的数据如表格所示.该磁敏电阻的测量值为______Ω.
③在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数______,电压表的示数______.(填“增大”、“减小”或“不变)

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如图所示,是佳林实验小组“测量小灯泡额定功率”的实验,小灯泡额定电压为2.5V,灯丝电阻约为5Ω左右,电源使用了校门卫晚上值班室手电筒内的两节干电池(串联).
(1)电流表应选用______的量程.
(2)在实际操作中,若闭合开关后,灯泡不亮,电流表也没有示数,但电压表指针有明显偏转.出现这种故障的原因可能是:______
(3)纠正故障后,为了观察灯泡发光情况和测定其额定功率,在操作中应注意手、眼协调好:即在调节______的同时,注意观察______,当其读数为______
停止移动滑片,若此时电流表的读数为0.5A,则小灯泡的额定功率为______W.
(4)若实验时他们的电路连接和操作都没有问题,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的读数都不能达到2.5V.如果你在场,你会建议他们检查:______

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