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如图所示的实验操作中正确的是( ) A.测木块长度 B.测木块质量 C.熄灭酒精...
如图所示的实验操作中正确的是( )
A.
测木块长度
B.
测木块质量
C.
熄灭酒精灯
D.
测液体温度
考点分析:
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在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①______
②______.
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作
是______
A.更换小灯泡,B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是______.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | ______ |
机械效率η | 71% | 57% | ______ |
(1)通过表中的数据可分析出实验1是用______图做的实验;
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的总质量越大),滑轮组的机械效率越______(填“高”或“低”);
(3)再用实验1使用的装置图作第3次实验,在表中把实验3的数据补充完整;
(4)对比实验1和实验3可以得出结论:______.
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.
(1)在进行实验时,若图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置______.点燃蜡烛前应调整______,这样实验时像才会落在光屏中央.
(2)若A、B、C位于图示位置时,图中光屏中央能得到烛焰的清晰像,则该像是倒立、______的实像,此规律的应用是______(举一例).
(3)要使光屏上的像变小,B不动,A向左调的同时,C应向______调.
(4)在第(2)步实验光屏上获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向______移(选填“左”或“右”).
(5)蜡烛燃烧一段时间后变短,则光屏上烛焰的像将______(选填“向上”、“向下”或“不”)移动.
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如图所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.
(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察______来确定的.
(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向______(填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流______,电磁铁磁性越强.
(3)在上图中,电磁铁的上端是______极(选填“N”或“S”).
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小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质______;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是______,此时温度计的示数是______℃;
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波______(填“吸收”或“放出”)热量,温度______(填“升高”、“降低”或“不变”),内能______(填“增加”、“减少”或“不变”).第10min海波处于______态(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度______(填“升高”、“降低”或“不变”).
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