在汶川地震的抗震救灾中，党和政府把救人放在重中之重的位置．在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员，重型吊机起到了重要的作用．如图所示的重型吊机在某次起吊中，吊起了20000千克的重物（钢绳的重和摩擦不计，取g=10N/kg）．
求：（1）当重物匀速上升时，钢绳受到的拉力为多少牛？
（2）若重物以0.1m/s的速度匀速竖直上升15s，重型吊机对重物所做的功为多少焦？
（3）在重物以0.1m/s的速度匀速竖直上升的过程中，重型吊机对重物做功的功率为多少瓦？
考点分析：
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电动自行车可以电动骑行，也可以脚踏骑行．使用前，应先对车上的蓄电池充电；电动骑行时，蓄电池对车上的电动机供电，电动机为车提供动力．现有一辆电动自行车，沿着水平的道路匀速行驶，在0.5h内，电动骑行了9km，此时车上电动机的工作电压为32V，工作电流为4A．
（1）电动自行车在电动骑行时，能量是如何转化的？
（2）若该车和人共重1000N，行驶时轮胎与地面的接触面积共为80cm
2，那么车对地面的压强多大？
（3）若车和人在行驶过程中所受阻力为20N，则这段路程内该车克服阻力所做的功为多少？
（4）该车电能转化为机械能的效率是多少？
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某兴趣小组开展科学探究活动．
提出问题：液体产生的压强跟深度有什么关系？
设计实验：探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，
在弹簧秤下挂一圆柱体，容器中盛有某种液体．
获取证据：测得圆柱体的横截面积为1×10
-4米
3，柱体的重为0.6牛顿．当圆柱体缓慢地浸人液体中时（圆柱体始终竖直且没有被浸没），记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p），所得数据如下表：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| h/米 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
| F/牛 | 0.48 | 0.36 | 0.24 | 0.12 | |
| P/帕 | 1.2×103 | 2.4×103 | 3.6×103 | 4.8×103 | |
得出结论：根据以上数据可得出液体产生的压强跟深度的定量关系是______．
讨论与交流：（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是______ 帕．
（2）当弹簧秤的示数为0.3牛时，圆柱体受到的浮力为______牛．
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在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______（A或B）套装置．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①______；②______．
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如图所示是小明同学探究电磁铁跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块．图示中的弹簧长度为15cm． a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线阁匝数是2500匝．其实验数据已记录在表中．通过分析实验数据，你可得出的结论是：
（1） ______，
（2） ______．
| 实验次数 | 电流/A | 所用接线柱 | 弹簧长度/cm |
| 1 | 1 | a、b | 16 |
| 2 | 1.5 | a、b | 17.0 |
| 3 | 2 | a、b | 17.8 |
| 4 | 2 | a、c | 18.5 |
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如图所示，F、F'为凸透镜的焦点，P、P'是距凸透镜两倍焦距处，烛焰在光屏上所成清晰的像是倒立、______的实像；当把烛焰移到P、F之间，调整光屏位置后，在光屏上所成清晰的像将会______（填“变大”、“变小”或“不变“）．
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