上实验课时,老师给李明和刘炜两位同学提供下列器材:天平(含砝码)、量筒、细线、水、烧杯、小矿石.
(1)李明同学在测量小矿石密度的实验中.
①如图甲所示,李明在使用天平过程中的错误是:______.
②李明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小石块的质量为______g.把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示,则小石块的密度是______g/cm
3=______kg/m
3.
(2)老师要求刘炜同学也利用上述器材测量小矿石块的密度,可在实验过程中发现量筒已被调皮的李明同学拿走,于是老师就给他增加一个溢水杯(如图丁),请你帮他完成实验步骤(简要说明测量方法及需测的物理量,并用相应的符号表示)及写出小矿石密度的表达式:
①用已调好的天平测出矿石的质量m
1;
②______;
③将溢水杯盛满水,细线系好矿石,浸没入溢水杯中;
④______.
小金属块密度的表达式:______.
考点分析:
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小华学了有关电磁方面的知识后,设计了如图所示的甲、乙两个装置.
(1)为了探究电磁感应现象,小华应选用______装置进行实验.
(2)小华选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作:①让直线ab静止在磁场中;②让导线ab在磁场中左右运动;③让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动.其中能使电流表指针发生偏转的是______.(填序号)
(3)如果在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向左运动,你采取的措施是______;在这个实验中,电能转化为______能.
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | | |
(1)通过表中数据可分析出实验1是用______(选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用______(选填“甲”或“乙”)图做的实验.
(2)表格中空白处应补全的数据依次为______,______.(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.
(4)比较实验______和实验______(填序号)可得正确结论:使用同一滑轮组,______,可以提高滑轮组的机械效率.
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.如果要想使像变小,蜡烛应向
侧移动.
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