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在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中...

在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处.
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(1)图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况.
答:______
(2)图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况.
答:______
(3)图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景.
答:______
根据图解,结合天平的使用法则来解决问题. 【解析】 天平使用的基本常识:不用手拿砝码、左物右砝、称量不调平衡螺母、实验完成整理器材等. 故答案为: (1)用手直接拿砝码烧杯与砝码放错盘. (2)石块与砝码放错盘称物体质量时又重新调节平衡螺母. (3)离开实验室前没有把器材整理归位(或砝码用完没有放回砝码盒).
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考点分析:
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下面是用天平称盐水质量的几个步骤,请你排出合理的顺序:
A.称出烧杯和盐水的总质量;
B.称出烧杯的质量;
C.把天平放在水平桌面上,调节好横梁平衡;
D.把盐水倒入烧杯中E.从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量.
合理的顺序是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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