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园园同学用如图甲所示实验装置,做了“探究水的沸腾”的实验,并记录了水在不同时刻的...

园园同学用如图甲所示实验装置,做了“探究水的沸腾”的实验,并记录了水在不同时刻的温度值填在下表.
时间/min123
温度/℃92949698
时间/min4567
温度/℃101101101101
(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的______铁圈;水在加热过程中某时刻温度计示数如图乙所示,则水的温度是______℃.
(2)由数据分析可知,水的沸点是______℃,当时大气压______1标准大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)为了适当缩短实验时间,你可建议:______等措施.

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(1)探究水沸腾实验时,安装实验装时,从下到上依次安装各装置. 温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数. (2)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点. 液体的沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高. (3)液体吸收热量,温度不断升高,从开始加热到沸腾,需要时间的长短跟液体的质量、液体的初温、火力大小有关. 【解析】 (1)安装该实验装置时,应该先固定图甲中B铁圈,它是用来固定烧杯的,而A是用来固定温度计的,所以需要先固定B;温度计的每一个大格代表1℃,每一个小格代表0.1℃,示数为99℃. (2)由表格或图象知,水在101℃时,吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,所以此时水的沸点是101℃. 1标准大气压下水的沸点是100℃,水的沸点跟气压有关,气压越大,沸点越高,此时水的沸点是101℃,所以此时气压大于1标准大气压. (3)从开始加热到沸腾,需要时间的长,为了适当缩短实验时间,可以采取的措施有:烧杯中减少适量的水或用热水做实验等合理答案均可. (1)B;99  (2)101;大于 (3)烧杯中减少适量的水或用热水做实验等.
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考点分析:
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子汉和子豪同学在探究“欧姆定律”的实验时:
(1)提出问题:导体中的电流与电压、电阻有什么关系?
(2)猜想:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
猜想的理由是:电压是形成______原因,电阻是导体对电流阻碍作用的大小.
(3)实验过程:
①按如图电路连接好电路,请你用笔代画线将电路连接完整.
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②先用R1=5Ω的定值电阻做实验,发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时,对应电流值分别为0.16A,0.32A和如图中电流表的示数.请你在下面方框内设计表格,并将实验数据整理填入表格.
③接着,他们换用R2=l0Ω的定值电阻,结合R1=5Ω的相关实验数据,移动滑片P使电压表读数为1.6V时,记入电流表的读数,继续验证电流与电阻的关系.当他们再换上R3=15Ω的电阻时,则应将滑动变阻器的滑片向______端滑动(填“A”或“B”),使R3两端的电压为______时,记入电流表的读数.
(4)通过分析与处理以上实验数据,他俩验证了猜想的正确性,得出了欧姆定律表达.
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利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习和探究物理的好方法.现有图所示的激光笔、玻璃杯、矿泉水、牛奶,你需要的话,还可以添加身边的物品作辅助器材.
(1)请你设计一个能观察到光沿直线传播路径的实验.
(2)设计一个能验证大气压存在的实验.

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为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处.小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置.当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图丙和丁所示.若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向.求:
(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η.
(2)在1~2s内,拉力F做的功W.
(3)在0~1s内,重物对地面的压强p.
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文川家新买了一台家用电热淋浴器,且准备在浴室将原来控制灯的开关拆除,改装新买的“一开三孔”开关,如图14所示是开关的实物图和反面接线示意图,“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线.
(1)请你帮文川家电路连接完整;
(2)本淋浴器说明书的部分内容如下表所示,插座装好后,让淋浴器装满水后,淋浴器所带温度计示数显示25℃,通电50min后,温度计示数为45℃,请你计算:
①该淋浴器加热过程消耗的电能?
②加热过程水所吸收的热量?该淋浴器的热效率?
电压功率容积
220V1500W50L


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子汉同学有个“小美人鱼”工艺品,他想知道这个工艺品的密度,于是进行了实验.请你根据如图所示的实验数据推算:(水的密度用ρ表示,推算结果均用字母表示)
(1)工艺品排开水的质量;
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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