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物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装...
物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中“跑”了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶:乒乓球为什么能“跑”出来,而玻璃球为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想:
猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大;猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小.
为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:
(1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积.
(2)把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象.
(3)实验数据及现象记录如表:(米的密度约为1.37g/cm
3)
瓶子编号 | 体积/cm3 | 质量/g | 现象 |
A | 22 | 14.4 | 跑出米面 |
B | 28 | 38.6 | 未跑出米面 |
C | 144 | 50.2 | 跑出米面 |
(4)分析上述实验数据后回答:猜想1
(选填“正确”或“错误”);猜想2
(填“正确”或“错误”).你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是
.
(5)运用这个现象所隐含的物理知识,能解决生活中的什么问题(试举一例或说出你的一个设想)?
.
考点分析:
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在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡标有“3.6V”,灯丝电阻约为12Ω,所用器材如图所示,其中电压表的0-15V量程已坏,0-3V量程完好,其他器材均完好,小明已将部分器材连接好.
(1)从图中可看出,他合理选用电流表0-0.6A的量程,他选择这一量程的理由是 ______.
(2)调节滑动变阻器的滑片,由电压表的读数可知小灯泡能正常发光,但他不知电压表该怎样连接,请你用笔画线代表导线将电压表正确连入电路,并回答,当电压表示数为 ______V时,小灯泡恰能正常发光.
(3)在闭合开关前应将滑片移到 ______端(填:“左”或“右”),这样做的目的是 ______.
(4)闭合开关后,调节滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A,则该小灯泡的额定功率为 ______W.
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②当光从空气射到水中时,也会发生全反射______.
(2)根据上面小明的探究和已经学过的知识,请你总结一下发声全反射的条件是:
①______;②______.
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(2)如图2所示,电能表示数为______kW•h.观察此表,你能得到哪些信息,请写出一条:______.
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,大坝两边供船只通行的船闸利用了
原理.
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