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小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线...

小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素.经老师指导及查阅资料知,磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”),其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r有关.小明通过实验所测得的两组实验数据如下.
表一:当测试点到直导线的距离r=0.02m时,磁场的强弱B与电流I的实验数据
I/A2.551020
B/T2.5×10-55×10-51.0×10-520×10-5
(1)分析表中的实验数据,你能得到什么结论?
答:______
表二:当直导线中的电流I=5A时,磁场的强弱B与距离r的实验数据
r/m0.020.040.060.08
B/T5×10-52.5×10-51.67×10-51.25×10-5
(2)分析表中的实验数据,你能得到什么结论?
答:______
此题的知识已经超出了初中课本的知识范围,这属于一道利用阅读材料分析题.根据题目告诉的信息磁场强度与距离和电流大小的关系,利用学过的物理学研究方法:控制变量法,从而可以得出结论. 【解析】 (1)在表一中,测试点到直导线的距离一定,但磁场的强度随着直导线中电流的增大而增大,并且进一步发现:当电流增大一倍时,磁场的强度也增大一倍. 从而可以得出结论:当测试点到导线的距离一定时,磁场的强度与电流成正比. (2)在表二中,直导线中的电流一定,测试点到直导线的距离在增大,当距离变为原来的二倍时,磁场的强度变为原来的二分之一. 从而可以得出结论:当导线中电流一定时,磁场的强度与测试点到导线的距离成反比.
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考点分析:
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猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大;猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小.
为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:
(1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积.
(2)把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象.
(3)实验数据及现象记录如表:(米的密度约为1.37g/cm3
瓶子编号体积/cm3质量/g现象
A2214.4跑出米面
B2838.6未跑出米面
C14450.2跑出米面
(4)分析上述实验数据后回答:猜想1    (选填“正确”或“错误”);猜想2    (填“正确”或“错误”).你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是   
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(2)调节滑动变阻器的滑片,由电压表的读数可知小灯泡能正常发光,但他不知电压表该怎样连接,请你用笔画线代表导线将电压表正确连入电路,并回答,当电压表示数为 ______V时,小灯泡恰能正常发光.
(3)在闭合开关前应将滑片移到 ______端(填:“左”或“右”),这样做的目的是 ______
(4)闭合开关后,调节滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A,则该小灯泡的额定功率为 ______W.
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______;②______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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