在研究物质结构时引入了“原子”的概念；在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在...

在研究物质结构时引入了“原子”的概念；在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究电荷的定向移动时，引入了“电流”的概念．其中是根据客观事实假想，但实际上并不存在的是（）
A．原子
B．磁感线
C．参照物
D．电流

在研究物理问题时，有时为了归纳概括自然规律，方便于学习探究，将一类事物所具有的某种属性或规律，用引入的新概念表示，客观上这些事实确实存在，有些是看得见、摸得着，只是引入了一个新概念；有些是为了使问题简单明了，根据客观事实将抽象的物理现象假想为简单易懂、看得见、摸得着的具体模型表示，但实际上并不存在．【解析】在研究物质结构时引入的“原子”；在研究机械运动时，引入的“参照物”；在研究电荷的定向移动时，引入的“电流”．原子、参照物、电流是对客观事实的定义或命名；而在研究磁现象时，引入的“磁感线”；为了使问题简单明了，根据磁场性质假想为简单易懂、看得见的一条条有方向的线模型，但实际上并不存在．故选B．

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考点分析：

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一个新的世界纪录产生了！
请从文中的情景提出有关物理知识的问题，并进行简要回答．

题号	我的物理问题	我的回答
1
2

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（2）保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P₂点．此时小球经过C点的速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是______（选填“正确”或“错误”）的．
（3）为了验证猜想②，应控制小球离开C点时______的大小不变．小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P₃点，比较OP₃和______（选填“OP₁”或“OP₂”）可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越______（选填“大”或“小”

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试题属性

题型：选择题
难度：中等