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小明在研究性学习活动中,查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表,并将该型...

小明在研究性学习活动中,查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表,并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中.
温度/℃3040506070
热敏电阻阻值/Ω350300250210175
“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁(线圈阻值R=50Ω)、电源U1、开关等组成,当线圈中的电流大于或等于20mA时,继电器的衔铁被吸合,右边工作电路则断开;“工作电路”由工作电源U2(U2=10V)、发热电阻R2(R2=5Ω)、导线等组成.问:
(1)图中用到哪些物理知识,请说出两点.____________
(2)工作电路工作时的电流为多大?电阻R2的发热功率为多大?
(3)若发热电阻R2需提供1.2×104J的热量,则工作电路需工作多长时间(不计热量的损失)?
(4)若恒温箱的温度最高不得超过50℃,则控制电路的电源电压U1最小值为多大?

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(1)根据图示的结构:杠杆、电磁铁可以联系到对应的物理知识. (2)根据工作电路的电源电压和发热电阻的阻值,利用欧姆定律可以求得电路中的电流;利用功率的计算公式可以求得发热功率. (3)利用求得的发热功率和需要的热量,可以求得工作电路的工作时间. (4)选取50℃时,热敏电阻R1对应的阻值250Ω为电路中的R1的阻值,根据电路的特点,求出电路的总电阻;结合继电器的衔铁被吸合时,电路中的最小电流,可以求得控制电路中的最小电源电压. 【解析】 (1)控制电路中的电磁继电器里面的构造中有电磁铁,所以用到了电流的磁效应; 有杠杆,涉及了杠杆的原理. (2)工作电路中,电源电压U2=10V,发热电阻R2=5Ω,工作电路工作时的电流:I2===2A; 电阻R2的发热功率P2=U2I2=10 V×2 A=20 W. (3)发热电阻工作时产生的热量:Q=1.2×104J,发热电阻的功率P2=20 W. 所以发热电阻工作时间:t===6OOs. (4)当R1温度为50℃时,其阻值R1=250Ω, ∵R1和R串联,R=50Ω, ∴R总=R1+R=250Ω+50Ω=300Ω, 电路的最小工作电流:I1=20mA=0.02A, 因此,控制电路的最小电压为:U1=I1R总=0.02 A×300Ω=6 V. 答:(1)图中用到物理知识:电流的磁效应;杠杆的原理. (2)工作电路工作时的电流为2A.电阻R2的发热功率为20W. (3)若发热电阻R2需提供1.2×104J的热量,则工作电路需工作6OOs. (4)恒温箱的温度最高不得超过50℃,则控制电路的电源电压U1最小值为6V.
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考点分析:
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(1)请你再举一个类似的事例:______
(2)这些事例应用到的共同物理知识是:______
(3)李娟看到投掷铅球场景后,思考:铅球投掷的远近跟什么因素有关呢?
她提出猜想一:铅球投掷的远近与用力的大小有关.
请你另提出一个猜想二:铅球投掷的远近与______有关.
(4)小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一.设计实验方案如下:
a.把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后,以一定弹射角度θ1将弹丸弹射出去,测出水平射程为S1
b.把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后,以另一个弹射角度θ2将同一弹丸弹射出去,测出水平射程为S2
c.通过比较两次射程S1,S2的远近,得出结论.
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实验次数1234567
电压表示数/V4.54.03.53.02.52.01.5
电流表示数/A0.170.220.280.340.390.440.51
功率/W0.770.880.981.020.980.880.76
实验中小明设计的电路如上图所示,在正确的连接和调节滑片后,他测出的数据如上表:
(1)通过分析表中的数据,你认为小明选择的规格是______的滑动变阻器.
(2)根据题意,正确完成剩余部分连线,并使滑片向右移动时电流变小.
(3)分析表中的数据,写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是______
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①从同一高度自由滑下的目的是______
②他们经过认真实验,得到如下记录
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大较大最小
小车运动距离最近较远最远
小车运动时间/s468
由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为______,将做______运动.
③小张还由此反向推断:小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大.她的说法不正确,请你帮她将错误之处圈出来,并在其下方改正.
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C.力是改变物体运动状态的原因       D.物体受到力的作用运动状态一定发生改变.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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