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下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是（ ） A．用锤子敲打铁板，锤子和铁板...
下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．用锤子敲打铁板，锤子和铁板都变热
B．两手相互摩擦，手发热
C．卫星进入大气层时外壳发热
D．热水中放入冰块，水温下降
考点分析：
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你认为下列数据最接近事实的是（ ）
A．课桌的高度约为165cm
B．对人体的安全电压不高于220V
C．人正常行走时的速度为5m/s
D．一个鸡蛋的质量约为50g
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阅读短文，回答问题：
捕鼠夹
如图是捕鼠夹的工作原理图．从侧面看它是三根互相制约的杠杆，F
1是弹簧作用于夹杆A上的力（图中未画出），能使夹杆A以a为转轴，迅速转到以夹击老鼠．F
1大小是由弹簧的劲度系数及弹性形变程度决定，一般的捕鼠夹F
1很大的．夹杆A被另一根以b为转轴的杠杆B扣着，夹杆A受到夹杆B的作用力为F
2，杠杆B又被另一根以c为转轴的杠杆C扣着，BC两杠杆间的作用力为F3和F3'．而杠杆C又被一个弹簧拉住保持静止状态．当老鼠以力F
4作用于鼠饵上时，由于杠杆C压住杠杆B的末端，杠杆C稍微一动，就会释放杠杆B，同时杠杆B释放夹杆A，夹杆A会以很大的力快速夹击老鼠．
（1）请在图中画出弹簧对杠杆A的作用力F
1的示意图．
（2）捕鼠夹是利用______原理制成的．
（3）夹杆A受到夹杆B的作用力和夹杆B受到夹杆A的作用力F
2'是一对______．（选填“平衡力”“相互作用力”）
（4）当有老鼠有力作用于鼠饵上时，三个杠杆几乎同时都由静止变为运动，这时由于此刻他们都受到了______（选填“平衡力”“非平衡力”）的作用．
（5）从图中可以看出，杠杆C之所以能用较小的力压住杠杆B和夹杆A，同时克服巨大的弹簧拉力，是因为夹杆A是______杠杆，夹杆B是______（以上两空均选填“省力”、“费力”或“等臂”）．
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楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0．O2 | 0．O8 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.2l |
（1）从材料中可知，该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω，额定电功率为______W．
（2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．
①请你用笔画线代替导线，按照图8甲所示电路图，帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致无论怎么移动滑片，发现灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，则电路可能出现的故障是______ （写出一种即可）．
③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由．______．
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【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指______的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋______的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与______有关．
【设计并进行实验】
小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．
| 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上像到凸透镜的距离/cm | 光屏上像的大小 |
| 40 | 13.5 | 缩小 |
| 30 | 15 | 缩小 |
| 20 | 20 | 等大 |
| 15 | 30 | 放大 |
| 10 | 光屏上没有像 | |
| 8 | 光屏上没有像 | |
【结论与应用】
（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越______，同时发现像到凸透镜的距离就越______．
（2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机______同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应______照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）．
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某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图甲所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ
盐水＞ρ
水），再度把它放在水槽中，如图乙所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
（1）由图甲可知液体压强与______有关；
（2）由图乙可知：液体压强还与______有关．
做完以上实验该小组同学继续利用塑料瓶、泡沫塑料、石块、细线等器材研究浮力的相关知识．他们做了如下实验：在细线两端分别拴着泡沫塑料与石块，将它们放入瓶内并将瓶子放在水平桌面上，如图a所示，接着在瓶内分别倒入水和酒精，观察到实验现象如图b、c所示：然后又分别将瓶子放在倾斜的桌面上，观察到实验现象如图d、e所示．请仔细观察图中操作和实验现象，归纳得出初步结论．
（3）分析图a与b（或a与c或a与d或a与e）两图可得：______
（4）分析比较图b和c和d和e，可得：______．
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