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下列四个物体的浮沉情境中,有一个所依据的原理与其他三个不同的是( ) A.鱼翔浅...
下列四个物体的浮沉情境中,有一个所依据的原理与其他三个不同的是( )
A.鱼翔浅底
B.氢气球升空
C.潜水艇潜水
D.飞机飞向太空
考点分析:
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白菜在存放过程中需要减慢蒸发,可采取的措施是( )
A.升温
B.密封
C.摊开
D.通风
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LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管.二极管由下列哪种材料制成( )
A.陶瓷材料
B.金属材料
C.半导体材料
D.超导材料
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右图是一个加热、保温电路的一部分.电热丝R
1规格为“220V 1100W”,限流电阻R
2=506Ω.电路的工作原理是:当温控开关S接a时,电热丝R
1接入电路,电路处于加热状态;当达到一定温度时,温控开关S自动从a切换到b,电路处于保温状态.正常工作时,加热功率1100W,保温功率88W.(电源电压保持不变,电阻不随温度变化.)
(1)请你按照上述原理,对右图进行连线,使它成为完整的电路图;
(2)某天在使用(1)中已经连接完整的电路时,R
1烧毁了.有人想使电路恢复正常工作,设计了下面方案.请通过计算、分析,对两个方案作出评价:
方案一:用“220V 220W”电热丝R
3、“220V 880W”电热丝R
4串联替代R
1;
方案二:用两根都是“220V 550W”的电热丝R
5并联替代R
1.
(3)请你选用下表所提供的电热丝,再设计一个方案,使(2)中损坏的电路恢复正常工作,并说明设计理由.
电热丝:
符号 | R6 | R7 | R8 | R9 |
规格 | 220V 500W | 220V 600W | 220V 2200W | 110V 550W |
数量 | 1 | 1 | 2 | 3 |
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综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度.该小组设计的实验步骤如下:
A.用天平测出鸡蛋的质量m;
B.按如下步骤来测量鸡蛋的体积V;
C.根据测量数据算出鸡蛋的密度ρ=m/V.
(1)一位同学认为该实验过程误差较大,请你指出可能产生误差的主要环节并提出改进意见(可画简图并配文字说明).
(2)另一位同学测量容器底面积为lOOcm2,鸡蛋的质量55g,向该容器中注入lOcm深的水后.将鸡蛋轻轻放入水中,发现鸡蛋沉至容器底部,此时测得水面升高35mm.然后向容器中加食盐并不停地搅动,直到鸡蛋恰好悬浮起来为止.请你根据上述信息,求得这只鸡蛋的平均密度.
(3)另一组同学的实验器材只有弹簧测力计、烧杯、水、细线,请你利用现有的器材再设计出一种测鸡蛋密度的方案.
①实验步骤
②鸡蛋密度表达式.
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在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.
(1)请写出发生上述现象的三个可能原因:
;.
(2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.著电流表有示数,说明上述现象产生的原因是
(写出一个可能原因);若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是
.
(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行,请说明理由
.
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