综合作图：
李彤想设计一个具有高温蒸煮、可调温煲汤功能的电饭煲．现在给你2个开关S
1、S
2，电饭煲发热电阻R，一只滑动变阻器，一只红指示灯L，导线若干．
要求：电饭煲总开关S
1闭合时，指示灯L亮，表示电饭煲已经工作．当开关S
2断开时，电饭煲处于高温蒸煮状态；当开关S
2闭合时，利用滑动变阻器可调节电饭煲内温度，用以煲汤、保温．请你用电池组代替电源，在方框中画出符合要求的电路图．
考点分析：
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设计实验：
（1）给你两只烧杯，一只装半杯热水、一只装半杯冷水、一只滴管和墨水，请你设计一个小实验，验证“温度越高，分子运动越剧烈”．
（2）请完成下列探究实验的设计方案：
| 课题 | 真空不能传声 | 数据记录表格 | ______ |
| 器材 | 真空罩、抽气机、闹钟 |
实验
步骤 | ______ |
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综合问答：
清新的春天，小明和家人一起爬山游玩．
路上，他发现了下列几种现象：（1）山坡上的青草泛出绿色；（2）他用力蹬地，身体一跃，登上了一块大石头；（3）小明一口气爬上山坡，浑身出汗，感到很热，于是他跑到风口，凉快多了；（4）下山时，从陡坡上走下来，速度越来越快，等．
请你运用所学的物理知识，解释两个现象．
解释现象一：______
解释现象______：
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运用知识解决问题：
（1）如图是水位自动报警原理图．当水位到达金属块A时，______亮，表示水位______．
（2）如图乙，根据小磁针静止时的指向，请你标出通电螺线管的N、S极和电源正、负极．
（3）将R
1=4Ω的电阻和R
2=12Ω的电阻并联接在电源两极上，测得R
1通过的电流为1.5A．则电源电压为______V；通过R
2的电流为______A．
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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究欧姆定律：
| 实验装置 | 请根据电路图将第一步实验的实物电路连接完整：
 |
| 方法步骤 | ①用10Ω的电阻做实验，连接电路，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1．
②用20Ω的电阻做实验，连接电路，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表2．但少填了一组数据，请你帮她填上． |
| 表格 | 表1 R1=10Ω
| 表2 R2=20Ω
|
| 结论 | 根据表1得出：在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成______．
综合分析表1和表2，能得出电流与电阻的关系：______
______． |
（2）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
实验
过程 | 用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁
乙吸引大头针的数目比甲______． |  |
| 结论 | 上述实验说明：电磁铁磁性强弱与______有关． |
（3）探究：电磁感应现象
实验步骤：
①当导体不动时，电流表的指针不偏转，说明电路中无电流．
②当导体向左或向右运动时，电流表的指针______（填“偏转”或“不偏转”），说明电路中______（填“有”或“无”）电流．
③当导体向上或者向下运动时，电流表的指针______（填“偏转”或“不偏转”），说明电路中______（填“有”或“无”）电流．
实验结论：闭合电路的______导体，在______中做______运动时，在导体中就会产生______，这种现象叫做电磁感应．
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运用知识解决问题：
（1）如图1喷雾器的原理：当把活塞向圆筒里压入时，圆筒末端的小孔A处空气的流速加快，因此小孔A处的压强______大气压强．于是容器里药液表面上方的______就迫使药液从小孔下方的细管B上升，到达小孔A附近时，被空气流冲击，分散成为雾状．
（2）在图2中画出作用在“开瓶起子”上动力F
1的力臂的示意图．
（3）放学了，小明从学校回家，他的步行速度为1m/s，在走出5分钟后，小涛想骑自行车追上小明，小涛的速度为3m/s，小涛追上小明需要______分钟．
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