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学会观察生活,动脑思考,利用身边常见的物品,做一些探究小实验是同学们学习物理的好...

学会观察生活,动脑思考,利用身边常见的物品,做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法.
(1)汽车是常见的交通工具,随着人们生活水平的提高,小汽车也走进了普通百姓的家庭.它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术,请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整:
汽车上的装置水箱里面用
水做冷却剂
方向盘汽车导航仪汽车喇叭
利用的物理知识
(2)汽车给我们带来交通便利的同时,也给我们带来了环境污染等一些社会问题,人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车.图甲所示,是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图.工作过程中,负责将其它形式的能转化为机械能的部件是______
A.电动机                    B.发动机
C.发电机                    D.逆变器
(3)子汉同学平时注意观察到爸爸晚上开车时,打亮汽车头灯,在空中会出现一道直的光柱,于是,他
[猜想]光在水中传播也能看到一条直线光柱.
[设计并进行实验]用自己的一个玩具激光笔如图乙对着玻璃杯中的纯净水去射.
[收集证据]在水中他却没有看不到一条直线光柱.
[结论]光在同种均匀气体中沿直线传播,而在同种均匀液体中不会沿直线传播.
现请你对他的结论正确性进行评估:子汉的结论是______.你能否再利用身边的物品,添加一些辅助器材,来帮助他观察到光在水中沿直线传播的路径,请简要写出你的设计方案______

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(1)水的比热容较大,常用做制冷剂;方向盘实际上是一个杠杆;汽车导航仪利用电磁波实现卫星导航; 喇叭的振动发出声音. (2))串联式混合动力电动汽电动机是最主要的工作部件,电动机在工作过程中,把电能转化为机械能. (3)光在任何同种均匀透明介质中都是沿直线传播的;在纯净水中掺入牛奶等一些杂质,光射入水中时, 光被牛奶颗粒反射,我们可以看到光线. 【解析】 (1)水的比热容较大,常用做制冷剂;方向盘实际上是一个杠杆,它的动力臂大于阻力臂,是一个省力杠杆; 汽车导航仪利用电磁波实现卫星导航;喇叭的振动发出声音;汽车部件与所对应的物理知识如下表所示. 汽车上的装置 水箱里面用 水做冷却剂 方向盘 汽车导航仪 汽车喇叭 利用的物理知识 水的比热容大 轮轴能省力 电磁波 振动产生声音 (2)串联式混合动力电动汽车的主要工作部件是电动机,工作过程中,电动机消耗了电能,电动机把电能转化为机械能,故A正确. (3)光在水中也是沿直线传播的,只是光在水中传播时,没有光线进入我们的眼睛,我们观察不到罢了;为了能观察到光线,可以:在盛水的玻璃杯中滴几滴牛奶,用激光笔发出的光射向玻璃杯中的液体,便能帮助子汉观察到光在杯中液体沿直线传播的路径. 故答案为:(1)如上表所示;(2)A;(3)错误的;在盛水的玻璃杯中滴几滴牛奶,用激光笔发出的光射向玻璃杯中的液体,便能帮助子汉观察到光在杯中液体沿直线传播的路径.
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考点分析:
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靓靓同学想测量一个贝壳的密度,准备了托盘天平(配了砝码)、大烧杯、小烧杯、细线和水,她的测量方法如下:
(1)用托盘天平测量贝壳的质量,所用天平的标尺如图11甲所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的______刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时按规定在______盘加入50g的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时贝壳的质量______(小于/等于/大于)50g,再加入5g的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是:______,直至天平平衡.按照图甲所示,读出贝壳的质量m=______g.
(2)测出空小烧杯的质量m1
(3)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图乙所示放置(水至溢水口).
(4)用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中,有部分水溢出进入小烧杯.
(5)测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2
由上述实验得到溢出水的体积是:______(水的密度用ρ表示),贝壳的密度是:______(以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示).

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物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器仪表的使用是必不可少的.
(1)实验室常用温度计的工作原理是利用液体______的性质制成的.在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所用温度计的______和认清分度值.马虎同学如图甲所示测液体的温度,温度计的示数(如图乙所示)是______℃,他这样测量读出的温度会比液体实际的温度______(填“高”、“一样”或“低”);(实验环境温度20℃)
(2)实验室需取用1kg纯净水,除用天平能称量外,还可以选用______作为实验仪器,也能达到目的.用如图丙所示的量筒测出液体的体积是______ml,该量筒的量程是______,测量时如果如图丙那样读数,则读出的液体体积与真实值相比______(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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某电热水瓶的铭牌如下表所示.若热水瓶内装满水,在额定电压下工作(外界大气压强为1个标准大气压).求:
(1)保温时通过电热水瓶的电流是多少?
(2)加热时电热水瓶的电阻多大?
(3)若瓶内20℃的水加热14min正好烧开,瓶内水所吸收的热量多少?则加热时电热水瓶的热效率是多少?
(4)请你在虚线框尝试画出电热水瓶内部电路的原理图.
型号DSP-19B
电源220V 50Hz
功率加热时 1000W
保温时  22W
容量2L


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金富同学家最近获得了江西省人民政府安置的一套保障房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,他利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30N,绳子足够长,所能承受的最大拉力为230N,不计绳重及摩擦).
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(2)若金富同学在5s内将该材料匀速提高了2m,则拉力的功率是多少?
(3)金富的爸爸观察了该装置后,觉得将该装置的滑轮位置颠倒一下,如图乙所示,使用较安全且效率较高.请你比较两方案效率的大小,说明金富的爸爸的方案是否效率较高.

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某辆汽车驶过江西文川公路时,交警示意司机停车并对其进行了处罚.该车司机反应时间是0.5s,反应距离为12.5m,停车后查得该车的总质量为10t,车轮与地面的总接触面积为0.1m2,按照规定,该路段限速80km/h,对路面的压强不得超过7×105Pa.请利用上述数据计算并回答下列有关问题.(g取10N/kg)
(1)该车的平均速度大约是多少?
(2)该车对地面的压强是多少?
(3)说明该司机被示意停车接受处罚的原因,并指出如此行车将会带来的危害.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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