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晓丽去农贸市场买卖蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.晓丽发现蜂蜜向下流动...

晓丽去农贸市场买卖蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.晓丽发现蜂蜜向下流动的比较缓慢,不像流水那样.“咦!淌得这么慢!”售货员笑着说:“这是因为我的蜂蜜质量好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜的粘性比水大”.在回家的路上,晓丽想起在家中倒蜂蜜的时候好像不是这么粘,心里就在想这样一个问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性时大时小呢?也就是说蜂蜜的粘性与什么因素有关呢?回家后,她向爸爸请教了这个问题,爸爸说:“我也不太肯定,可能与温度有关吧.”晓丽为了验证蜂蜜的粘性是否真的与温度有关,设计了如下实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱、一瓶放在室内、一瓶放在微波炉上加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支相同的滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时分别滴到同样倾斜放置的试管内壁上(如图1所示);记录各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较,实验结果如下表:
蜂蜜在冰箱中在室内在经微波炉加热
温度较低一般较高
流淌时间较长一般较短
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根据以上内容,请你回答:
(1)晓丽得出的结论是:蜂蜜的粘性随着温度的升高而______(增大、减小).
(2)这一结论可以用图2中的______图象来表示.
(3)在晓丽的探究过程中,晓丽运用了转换法,将不能直接测量的______转换成可以测量的______
(1)通过记录结果分析出正确的结论; (2)通过观察物体温度和粘性的关系图象选择正确选项; (3)转换法是中学物理中一种重要的研究方法,也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观. 【解析】 (1)由记录的数据可以观察出蜂蜜温度越高,流淌时间越短,即物体温度越升高,它的粘性越小; (2)随着物体温度的升高,它的粘性变小,所以符合的图象是B; (3)这里运用了转换法,将不能直接测量的粘性的大小转换成可以测量的流淌时间. 故答案为:(1)减小;(2)B;(3)粘性大小;流淌时间.
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考点分析:
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一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).
实验序号材料原长/m温度升高/℃伸长量/mm
11100.19
22100.38
31300.57
41300.69
52100.46
6 --------
请根据实验记录完成下列各题:
(1)该实验应准备的两件测量仪器是        
(2)比较实验序号         (或3与4),可得结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关.
(3)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:   
(4)为了进一步探究(3)中的结论,请在表格中空格里填上相关的信息. 查看答案
如图所示,H点是2倍焦距处,在用焦距为10cm的凸透镜来探究烛焰成像规律的实验中.
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后下一步的操作是______其目的是使像成在______
(2)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向______(选填“上”或“下”)调.
(3)再把蜡烛移到b点处,来回调节光屏,光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到像,此时要想看到这个像,应从图中凸透镜的______(选填“左”或“右”)侧去观察.
(4)把图中的凸透镜视为眼睛的“晶状体”,光屏看作“视网膜”.给“晶状体”戴上低度的近视眼镜,为使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,应将光屏稍______(选填“远离”或“靠近”)透镜适当位置.
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(2)图2中刻度尺的示数是______cm..
(3)请在图3中画出用滑轮组提升木桶最省力的绕线方法.
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如图所示,若拉力F=90N,物体A重1500N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦.当绳子自由端移动3m,则沿水平方向匀速拉动物体A前进时,物体A与地面间摩擦力是    N,物体A移动    m.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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