满分5 >
初中物理试题 >
在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是（ ） A．2个鸡蛋的重力1N...
在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是（ ）
A．2个鸡蛋的重力1N
B．MP3随声听的功率约为100W
C．人的发声频率为20～20000Hz
D．人的正常体温39℃
考点分析：
相关试题推荐
如图甲所示，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R
的U-I图象；当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的U-I图象，如图乙所示．
（1）求定值电阻R
的阻值；
（2）将R
与灯L串联接在6V的电源两端时，求灯丝的实际电阻值；
（3）将R
与灯L并联接入电路并调节电源电压，当 R
消耗的电功率为4.9W时，灯L恰好正常发光，求灯L的额定电功率．
查看答案
如图甲中竖直放置在水平地面上的石柱，高为0.6m，横截面积为0.1m
2，质量为150kg（g取10N/kg）．求：
（1）石柱对水平地面的压强；
（2）某工地用图乙所示的起重机将该石柱匀速提升2m，用了5S的时间，所用拉力F为600N．求该滑轮组的机械效率和拉力F的功率．
查看答案
在3月27日世界无碳日中，某城市在晚间将总功率为2000kW的景观灯熄灭1h．如果这些电能由燃烧煤炭的火电站提供，已知煤炭的热值为4.6×10
7J/kg，煤炭提供的能量最终只有20%转化为电能．
（1）该城市在无碳日中少消耗了多少煤炭？
（2）低碳生活中的“碳”指什么？它过多对环境有什么影响？
查看答案
小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．
（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器；
（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是______；
（4）实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向______移（选填“左”或“右”）；
（5）若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率．图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为______W．
查看答案
小明到淀粉厂参加社会活动发现，收购员在选购马铃薯时，总是先把一定量的马铃薯洗干净称一称，然后再将这些样品放在水中称一称，两次称量差值越小，他给的收价就越高．这里包含什么道理呢？
小明从互联网上找到一张表格大致反映了马铃薯的相关信息：
| 马铃薯标号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 马铃薯的密度ρ/（g/cm3） | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.15 |
| 所含淀粉的百分率（%） | 14.0 | 18.0 | 22.5 | 26.5 | 29.0 |
| 收购价（元/kg） | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.60 | 0.80 |
（1）通过对这个表格数据分析，你发现了什么规律？______．
（2）小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度．
①用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体．
②天平横梁调节平衡后，往左盘放入削好的马铃薯；天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示．则密度是______g/cm
3．
（3）这张表格中______马铃薯价格相对便宜而出粉率又高．
查看答案
