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在行驶的列车上,细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是( ) A...

在行驶的列车上,细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是( )
A.铁路边的树木
B.小孩子的座位
C.车厢里的流动服务车
D.铁轨
从实际出发考虑这一问题,“别动”当然是相对于小孩子的座位. 【解析】 结合实际可以看出,只有当孩子相对于自己的座位位置不改变时,才符合妈妈对他的“别动”的要求. 故选B.
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考点分析:
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你能利用身边的小物品进行物理小实验吗?现请你利用学习用品中的直尺,铅笔、橡皮、纸张、桌子等物品,任选器材设计两个物理小实验,简要写出实验过程及说明的物理知识.
示例:实验过程和现象:向两张纸中间吹气,纸向中问靠拢.
说明的物理知识:在流体中,流速越快的位置压强越小.
实验1:
(1)实验过程和现象:______
(2)说明的物理知识:______
实验2:
(1)实验过程和现象:______
(2)说明的物理知识:______
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路.
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(1)实验中需要依据图甲所示的电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整.
(2)正确连接好电路后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”).当电压表的示数为______V时小灯泡正常发光,此时电流表指针如图丙所示,其示数为______A.小灯泡的额定功率为______W.
(3)小明同学按同一电路图连接电路,当连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:
______
______
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manfen5.com 满分网小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点.请你解答以下问题:
(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定______,能比较______
(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像______
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如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N.
(1)实验时要竖直向上且______拉动弹簧测力计.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,是______N,则滑轮组的机械效率是______
(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将______(选填“增大”、“减小”或“不变”).(不计摩擦)

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如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
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(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;
实验数据如下:
序号接触面压力/N滑动摩擦力/N
1木块与木板2.00.4
2木块与木板2.50.5
3木块与砂纸2.00.6
(2)分析______(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N.
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