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人站在竖直放置的平面镜前，当人从远处靠近平面镜时，下列说法中正确的（ ） A．人...
人站在竖直放置的平面镜前，当人从远处靠近平面镜时，下列说法中正确的（ ）
A．人的像变大，像向平面镜靠近
B．人的像大小不变，像与人的距离不变
C．人的像大小不变，像向平面镜靠近
D．人的像变大，像与人的距离不变
考点分析：
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吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的（ ）
A．音调
B．响度
C．音色
D．声速
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不同导体的电阻可能不同，下列能影响导体电阻大小的物理量是（ ）
A．电压
B．电流
C．密度
D．长度
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如图1所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路，请填写空格处的内容．
①实验目的：伏安法测电阻，要求______，求电阻的平均值．
②实验原理：______．
③实验过程中，某次测量时，电压表和电流表的示数如图2所示，可得电阻值为______欧．
④若某次实验时，电压表出现了故障不能使用，该同学选添了一个阻值已知的定值电阻R
，其实验操作过程如下：（a）在Rx位置替换接入R
，测得电流表的示数为I
；（b）去掉R
，重新接入Rx，测得电流表的示数为I．该同学得出Rx的阻值为
．
请指出该同学实验中的错误之处：______．
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某同学探究串联电路中电压的特点，请填写空格处的内容．
猜想和假设：串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和．
设计与实验：
①按如图所示的电路图连接电路．
②闭合电键，用电压表测出R
1两端的电压．
③在测量R
2两端的电压时，该同学采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
④测出AC间的电压．
交流与评估：
①在连接电路时，电键必须______．
②该同学______（选填“能”或“不能”）测出R
2两端的电压，其原因是______．
③方法改进后，该同学测出的电压记录在下表中，分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是：串联电路的总电压______各串联电阻两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）．
④这个实验设计方案上还存在的不足之处是：______．
| UAB（伏） | UBC（伏） | UAC（伏） |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
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在“探究物质质量与体积的关系”实验中，请填写空格处的内容．
①实验器材：______、______、碎玻璃块、橡皮或其他几种物体和水．
②某小组同学改变碎玻璃块进行实验，他们称出玻璃的质量，测出其体积．要求满足的条件是______．
③实验中，该组同学和另一组同学合作交流，则另一组同学的数据需要满足的条件是______．
| 序号 | 质量（克） | 体积（厘米3） |
| 1 | 25 | 10 |
| 2 | 50 | 20 |
| 3 | 75 | 30 |
| 4 | 100 | 40 |
| 5 | 125 | 50 |
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