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关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度...
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
考点分析：
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为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处．小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置．当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图丙和丁所示．若重物与地面的接触面积S=5×10
-2m
2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向．求：
（1）在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η．
（2）在1～2s内，拉力F做的功W．
（3）在0～1s内，重物对地面的压强p．
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在《浮力的利用》教学课堂上，王老师做了一个演示实验：取一块牙膏皮，首先将它揉成团放入盛水的烧杯中，观察到“牙膏皮团”下沉，然后将它展开做成帽形放入水中，观察到“牙膏皮帽”浮于水面上．王老师提问：两次不同的实验现象告诉我们什么？李亮同学马上举手回答：实验说明物体所受的浮力与物体的形状有关．
（1）你赞成他的观点吗？简要谈谈你的看法．
（2）若给你一些器材：弹簧测力计、三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水．你将选择哪些器材实验证明你的观点，写出实验所需器材及你的探究方案．
（3）你将如何根据探究过程中观察到的此案向或获得的数据得出结论．
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如图甲所示是一台正在建筑工地作业的起重机，吊臂上的滑轮组（可简化成如图乙所示）将质量为1.2×10
3kg的重物竖直匀速提高3m，拉力F由一台柴油机提供，提高重物所用的时间为4s．（g取10N/kg）
（1）起重机对重物做的有用功是多少？
（2）若起重机的总效率20%，总功是多少？
（3）这台起重机的总功率多少瓦？
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用一个电池组，一个电压表，一个已知阻值的电阻R
和开关、导线若干，在不拆改电路的情况下，测得未知电阻R
x的阻值．
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验的主要步骤（所测物理量用字母表示）；
（3）写出用所测物理量的字母表示待测电阻R
x的表达式．
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如图是某实验小组设计的加热器的简化电路图．R
1、R
2是发热电阻，R
2阻值是15Ω，电源电压是12V．该加热器有高温和低温两个档位，低温档的电功率是6W．
试求：
（1）低温档时，电路中的电流是多少？
（2）R
1 的电阻是多少？
（3）高温档时的电功率是多少？
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