运用知识解决问题：（1）如图1是防汛报警装置，当水位上升时，浮子A会推动B一起...

运用知识解决问题：
（1）如图1是防汛报警装置，当水位上升时，浮子A会推动B一起______，当水位超过警戒水位时，控制电路接通，______吸引衔铁，使报警电路______，电灯发光报警．
（2）如图2，请根据电路图连接实物电路．
（3）灯泡上标有“PZ220-40”的字样，将它接到110V的电路中，实际功率为多大？ manfen5.com 满分网

（1）分析电磁继电器的工作过程要搞清控制电路与工作电路，再从控制电路开始，依次进行分析，明确电路的工作状态．（2）分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物图．（3）由灯泡铭牌可知灯泡的额定电压与额定功率，根据电功率公式求出灯泡的实际功率．【解析】（1）由图1可知，当水位上升时，浮子A会推动B一起上升，控制电路闭合，电磁铁有磁性，电磁铁吸引衔铁，使工作电路接通，发出警报；（2）由图2所示的实物电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2所在支路，从电源正极出发，先把L2、S2、S1连成串联电路，再把L1并联在开关S2与灯泡L2两端；实物电路图如下图所示．（3）由灯泡铭牌可知，灯泡额定电压U额=220V，额定功率P额=40W，灯泡实际电压U实=110V，是额定电压的， ∵P=， ∴灯泡实际功率是额定功率的，灯泡实际功率P实=×P额=×40W=10W；故答案为：（1）上升；电磁铁；闭合；（2）电路图如上图所示；（3）灯泡接到110V的电路中，实际功率为10W．

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考点分析：

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回顾实验和探究：
（1）测小灯泡的电阻：

原理

根据欧姆定律公式的变形式R=______，用电流表和电压表测出电流和电压值，即可计算出电阻值．

器材

电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、______

电路图

请你画出实验时所需要用到的电路图

方法
与
步骤

1．按图连接电路．连接过程中，开关要______，滑动变阻器的滑片调到电______处．
2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置，记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流，填入表格．
3．用公式算出小灯泡的电阻值，比较得出小灯泡的阻值变化特点．

表格

实验次数	U/V	I/A	R/Ω
1	3.3	0.55	6
2	2.5
3	1.7	0.4	4.2

第二次实验中，电表的示数如图所示，请你将表格相对应的内容填充上，并将剩余内容补充完整．

（2）小宇在探究焦耳定律的实验时：

实验装置	（R_甲＞R_乙）	实验步骤	如图组成______联电路，在玻璃瓶中装有等量等温的煤油，利用______显示电流通过导体产生热量的多少．
		现象	过五分钟后发现：______．

（3）探究欧姆定律：

实验
装置

请根据电路图将实物电路连接完整．
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方法
步骤

①连好电路；
②保持R₁=10Ω不变，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
②换接R₂=20Ω的电阻，移动滑片P，记下对应的电流值，填入表2．

表格

表1 R₁=10Ω

U/V	3	6	9
I/A	0.3	0.6	0.9

表2 R₂=20Ω

U/V	3	6	9
I/A	0.15	______	0.45

图象与
结论

（1）定值电阻上的电流跟它两端的电压成______比，且不同阻值的电阻其电压与电流的比值一般______．
（2）图象中的______直线可以表示电阻R₁的电压与电流关系图象．
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运用知识解决问题：
（1）擦黑板时用力擦，是相当于在接触面的粗糙程度一定时，增大了对黑板的______，从而使______变大，便于把黑板擦干净．
（2）如图1，物体M正沿斜面匀速下滑，请画出它所受的力的示意图
（3）一艘潜水艇静止在水面下．当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时，马上向航母发射了一枚速度为110km/h的鱼雷，______s后鱼雷可以命中航母．
（4）如图2，小明用120N的拉力将重200N的物体匀速提高2m，则该滑轮组的机械效率是多大？

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回顾实验和探究：
（1）以下是小雨设计的“物质的质量和体积关系”的实验报告中测得的实验数据，请帮他填写完整

提出问题

同种物质的质量与体积的关系是什么？

建立假说

同种物质的质量与体积成______

实验步骤

①用______分别测出2个铝块的质量，用刻度尺分别测量物体的______，计入表格
②换用松木块，重复步骤①

表格

实验次数	物体	m/g	V/cm³	ρ/（g/cm³）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	10	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10

请你将表格内容补充完整

结论

比较发现：同种物质的______的比值是一定的；物质不同，其比值一般不同，由此我们引了______的概念．

思维程序

提出问题、建立假说、、进行实验、归纳分析、得出结论

（2）以下是小雨在探究“阻力对物体运动的影响”时设计的实验步骤，请你填写完整

步骤	在水平桌面上铺上______的表面，让小车从斜面的______自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的距离．
结论	平面越光滑，小车运动的距离越______，小车受到的阻力越______，速度减小的越______．
推理	______ 的物体不受力，它将______．这里应用了物理学的______法．

（3）以下是小雨在探究“杠杆平衡条件”时设计的实验报告，请填写完整．

装
置
图

步骤

（1）实验时应首先调节杠杆在水平位置，然后在杠杆两侧挂钩码．
（2）在如图所示的实验中，应在杠杆B处应该挂______个钩码，才能使杠杆平衡．

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运用知识解决问题：
（1）海水与沙子相比，在同样受热时，吸收相同的热量，由于水的______ 较大，沙子的温度变化比海水，因此光脚踩在沙滩上时会感到沙子烫脚，而当身体浸入水中时，感觉水非常凉．
（2）如图所示，光线沿水平方向射向与水平面成30°角的平面镜上．请在图中画出反射光线，并标明反射角的度数．
（3）质量为2kg的水，温度从100℃降低30℃，放出多少热量？

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回顾实验和探究：
（1）以下是小雨在“探究反射定律”时设计的实验报告，请帮他填写完整

器材

白纸板、激光灯、刻度尺、量角器、______

步骤

（1）让一束光贴着白纸板沿某一个角度射到O点，经过平面镜反射，
沿一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和______光的径迹；
（2）______，重做几次．换用另外颜色的笔，记录光的径迹．用量角器测量入射角i和反射角r的大小，填入表中．
（3）如图装置，其中NO为法线．光沿AO入射，沿OB射出．若把法线左边的纸板______，则在纸板上将不能看到反射光线．

（2）以下是小雨在“探究凸透镜成像规律”时所设计的实验报告中的一部分，请帮他填写完整

探究
器材

凸透镜（f=12cm）、光屏、蜡烛、______

器材摆放

透镜放置50cm处固定
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数据
表格

物体在光具座的位置	像的性质			应用
物体在光具座的位置	倒、正	放大、缩小	实像、虚像	应用
5cm
40cm

请你将表格内容填充完整

（3）探究物质的熔化和凝固过程：

物质	这种物质是一种晶体，熔点是______℃．
过程	该物质在BC段需要吸热，但温度保持______．
方法	物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是______法．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等

运用知识解决问题： （1）如图1是防汛报警装置，当水位上升时，浮子A会推动B一起...

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