综合实验（1）请你利用个音叉、一个装有水的水盆证明声音是由物体的振动产生的． ...

综合实验
（1）请你利用个音叉、一个装有水的水盆证明声音是由物体的振动产生的．
实验步骤：______
实验现象：______
（2）请你完成下列实验的设计方案：

实验课题	滑动摩擦力与压力大小的关系	数据记录表格
实验器材	、木块、50g、100g的砝码
实验步骤

（1）把音叉的振动转化，这样可以把音叉的微小振动进行放大，我们能够听到声音，是由于声音经过空气传递到耳朵里的．（2）摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在探究摩擦力与压力的大小关系时要控制接触面的粗糙程度不变．【解析】（1）音叉震动会发出声音，但是音叉振动的幅度比较小，不易观察．所以，接触水面，用水面的振动，来显示音叉振动的幅度．故答案为：（1）实验步骤：让正在发生的音叉接触水面；实验现象：看到水面振动．（2）①摩擦力的大小不能直接测量，则用弹簧测力计水平匀速拉动木块，木块受到拉力和摩擦力的作用，根据二力平衡的知识，此时拉力才等于摩擦力；因此器材中需要弹簧测力计． ②实验步骤，需要控制接触面的粗糙程度，改变压力：把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数；将50g的砝码叠放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数；将100g的砝码叠放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数；故答案为：实验课题滑动摩擦力与压力大小的关系数据记录表格项目木块放置方式木块对木板的压力/N 弹簧测力计示数/N 滑动摩擦力大小/N 一个木块平放在桌面上 50g砝码放在木块上 100g砝码放在木块上实验器材弹簧测力计、木块、50g、100g的砝码实验步骤 ①把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数； ②将50g的砝码叠放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数； ③将100g的砝码叠放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数．

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考点分析：

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综合问答：小宇在家帮妈妈做饭，他看到：①在切牛肉时看到妈妈先把刀磨一磨再切； ②给电炉子通电，电炉丝一会就热得发红了，而与电炉丝相连的导线却不怎么热；③把装有牛肉的砂锅放在电炉子上，过一会小宇就闻到炖在砂锅里的牛肉香味；④饭后，小宇用力刷砂锅刷过的地方露出原色；⑤他把刷过的砂锅放在烘干机里一会就干了．请你运用2个不同的物理知识分别解释2个现象．
（1）解释现象：______
（2）解释现象：______．

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运用知识解决问题：
（1）如图1是防汛报警装置，当水位上升时，浮子A会推动B一起______，当水位超过警戒水位时，控制电路接通，______吸引衔铁，使报警电路______，电灯发光报警．
（2）如图2，请根据电路图连接实物电路．
（3）灯泡上标有“PZ220-40”的字样，将它接到110V的电路中，实际功率为多大？ manfen5.com 满分网

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回顾实验和探究：
（1）测小灯泡的电阻：

原理

根据欧姆定律公式的变形式R=______，用电流表和电压表测出电流和电压值，即可计算出电阻值．

器材

电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、______

电路图

请你画出实验时所需要用到的电路图

方法
与
步骤

1．按图连接电路．连接过程中，开关要______，滑动变阻器的滑片调到电______处．
2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置，记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流，填入表格．
3．用公式算出小灯泡的电阻值，比较得出小灯泡的阻值变化特点．

表格

实验次数	U/V	I/A	R/Ω
1	3.3	0.55	6
2	2.5
3	1.7	0.4	4.2

第二次实验中，电表的示数如图所示，请你将表格相对应的内容填充上，并将剩余内容补充完整．

（2）小宇在探究焦耳定律的实验时：

实验装置	（R_甲＞R_乙）	实验步骤	如图组成______联电路，在玻璃瓶中装有等量等温的煤油，利用______显示电流通过导体产生热量的多少．
		现象	过五分钟后发现：______．

（3）探究欧姆定律：

实验
装置

请根据电路图将实物电路连接完整．
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方法
步骤

①连好电路；
②保持R₁=10Ω不变，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
②换接R₂=20Ω的电阻，移动滑片P，记下对应的电流值，填入表2．

表格

表1 R₁=10Ω

U/V	3	6	9
I/A	0.3	0.6	0.9

表2 R₂=20Ω

U/V	3	6	9
I/A	0.15	______	0.45

图象与
结论

（1）定值电阻上的电流跟它两端的电压成______比，且不同阻值的电阻其电压与电流的比值一般______．
（2）图象中的______直线可以表示电阻R₁的电压与电流关系图象．
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运用知识解决问题：
（1）擦黑板时用力擦，是相当于在接触面的粗糙程度一定时，增大了对黑板的______，从而使______变大，便于把黑板擦干净．
（2）如图1，物体M正沿斜面匀速下滑，请画出它所受的力的示意图
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回顾实验和探究：
（1）以下是小雨设计的“物质的质量和体积关系”的实验报告中测得的实验数据，请帮他填写完整

提出问题

同种物质的质量与体积的关系是什么？

建立假说

同种物质的质量与体积成______

实验步骤

①用______分别测出2个铝块的质量，用刻度尺分别测量物体的______，计入表格
②换用松木块，重复步骤①

表格

实验次数	物体	m/g	V/cm³	ρ/（g/cm³）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	10	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10

请你将表格内容补充完整

结论

比较发现：同种物质的______的比值是一定的；物质不同，其比值一般不同，由此我们引了______的概念．

思维程序

提出问题、建立假说、、进行实验、归纳分析、得出结论

（2）以下是小雨在探究“阻力对物体运动的影响”时设计的实验步骤，请你填写完整

步骤	在水平桌面上铺上______的表面，让小车从斜面的______自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的距离．
结论	平面越光滑，小车运动的距离越______，小车受到的阻力越______，速度减小的越______．
推理	______ 的物体不受力，它将______．这里应用了物理学的______法．

（3）以下是小雨在探究“杠杆平衡条件”时设计的实验报告，请填写完整．

装
置
图

步骤

（1）实验时应首先调节杠杆在水平位置，然后在杠杆两侧挂钩码．
（2）在如图所示的实验中，应在杠杆B处应该挂______个钩码，才能使杠杆平衡．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等

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