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如图是某实验小组设计的加热器的简化电路图.R1、R2是发热电阻,R2阻值是15Ω...

如图是某实验小组设计的加热器的简化电路图.R1、R2是发热电阻,R2阻值是15Ω,电源电压是12V.该加热器有高温和低温两个档位,低温档的电功率是6W.
试求:
(1)低温档时,电路中的电流是多少?
(2)R1 的电阻是多少?
(3)高温档时的电功率是多少?

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根据P=可知,在电源的电压不变时,电路中电阻越小,电功率越大,即为高温挡,反之为低温挡位;根据I=求出低温挡时电路中的电流;根据欧姆定律求出电路中的总电阻,根据电阻的串联特点求出R1的电阻;根据P=求出高温挡时的电功率. 【解析】 (1)S2不闭合,R1、R2串联,电路中电阻最大, 根据P=可知此时电路处于低温档, 电路中的电流为I===0.5A; (2)电路中的总电阻为R===24Ω, R1的电阻为R1=R-R2=24Ω-15Ω=9Ω; (3)S2闭合,R2被短路,此时电路中电阻最小, 根据P=可知此时电路处于高温档, 高温档时的电功率为P2===16W. 答:(1)低温档时,电路中的电流是0.5A;(2)R1的电阻是9Ω;(3)高温档时的电功率是16W.
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考点分析:
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,如图甲、乙、丙所示,实验数据记录如下:
钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
280.82483.3%
481.524①7
682490.9%7
(1)写出表中标有编号①和②的空格处的数据,第三次实验弹簧测力计示数如图丁所示,编号①处数据为______%(保留三位有效数字),编号②处数据为______
(2)分析以上实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与______有关.

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甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究.
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(1)甲小组选取的定值电阻为15Ω,电阻箱阻值如图乙所示,其值为______Ω,此时电压表的示数为3.5V,则该小组所用电源的电压为______V.
(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验,他们通过调节电阻箱,得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值,并作出U-R图象(如图丙).由图象可知,电阻箱阻值为20Ω时,电压表的示数为______V,该组所选用定值电阻的阻值为______Ω.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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