小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速吊起钩码，并记录了如下实验数据：
| 钩码重G1/N | 动滑轮重G2/N | 测力计拉力F/N | 钩码提升高度h/m | 测力计移动距离S/m |
| 4 | 0.4 | 1.6 | 0.1 | 0.3 |
根据实验数据，小文同学计算机械效率的过程如下：
有用功 W
有用=（G
1+G
2）h=（4N+0.4N）×0.1m=0.44J
总功 W
总=FS=1.6N×0.3m=0.48J
机械效率：η=
×100%=
×100%≈91.7%
答：当匀速吊起4N重的钩码时，该滑轮组的机械效率约为91.7%．
小文同学的计算过程是否正确？如有错误，请在下方空白处写出错误之处并对滑轮组的机械效率作出正确解答．
考点分析：
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某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R
1（5Ω 0.5A）、R
2（10Ω 0.5A）、R
3（500Ω 1A）．同学们设计的电路如图所示：
（1）电压表应选用______挡，电流表选______挡，滑动变阻器应选用______（选填“R
1”、“R
2”、“R
3”）；
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
| 故 障 现 象 | 检 测 | 故 障 原 因 |
| a．灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片，现象不变 | |
| b．灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡，两表的示数不变 | |
（3）下表为某小组的实验记录分析表：
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额= =1.50 |
| 2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P
额=______W．
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某同学在测量正方体金属块密度时：
（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的
处．若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向
侧调节（填“左”或“右”）．调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为
g．
（2）用刻度尺测量金属块边长的情况如图丙所示，则金属块边长为
cm．
（3）根据密度公式代入数据计算，可知此金属块的密度为
kg/m
3．
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在“观察凸透镜成像”的实验中，某同学为了比较甲、乙、丙三个凸透镜焦距的大小，他让凸透镜和烛焰的距离保持15cm不变，观察到烛焰通过甲、乙、丙三个凸透镜成像的情况如下表所示：
| 透镜名称 | 像的性质 |
| 倒或正 | 大或小 | 虚或实 |
| 甲 | 倒立 | 放大 | 实像 |
| 乙 | 正立 | 放大 | 虚像 |
| 丙 | 倒立 | 缩小 | 实像 |
（1）甲凸透镜的焦距大于______cm；
（2）乙凸透镜的焦距大于______cm；
（3）丙凸透镜的焦距小于______cm．
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炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青等都会变软，而冰块熔化时，却没有逐渐变软的过程，由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡来研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们将碎冰放到盛有温水的烧杯中，将碎蜡放到盛有热水的烧杯中，分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示．
（1）图乙是 ______（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象；图丙的温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ______℃．
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化；将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要 ______热量．
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请把下表中的语句所涉及的物理知识填写出来
| 语句 | 所涉及的物理知识 |
| 示例 | 电动机 | 磁场对电流的作用 |
| 1 | 保险丝 | |
| 2 | 放在衣柜的樟脑丸逐渐变小 | |
| 3 | 猪八戒照镜子──里外不是人 | |
| 4 | 磨刀 | |
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