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小华是一名正常的九年级学生,下面与他有关的一些数据,你认为合理的是( ) A.他...
小华是一名正常的九年级学生,下面与他有关的一些数据,你认为合理的是( )
A.他的手掌宽度为2.5dm
B.他百米赛跑的速度可达15m/s
C.他的体重为100N
D.他身体的平均密度约为1.0×103kg/m3
考点分析:
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北方的冬天,室外很冷,可交警还要长时间站在道路上指挥交通,某同学为交警同志设计了一种保温鞋,设计的电路如图所示,其中R
1为9Ω的发热电阻,R
2为调节电阻,此电路具有加热挡和保温挡,已知两种工作状态下发热电阻的功率之比为9:1,发热电阻在保温状态下的功率为4W.求:
(1)加热状态时开关S
1 S
2的断开闭合情况.
(2)电源电压.
(3)调节电阻的阻值.
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高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具.它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成.起重时,气垫放入重物与地面的间隙之间,由高压气瓶向气垫内充气,气垫在短时间内可把重物举起一定高度.
(1)高压气瓶向气垫内充气时,气瓶内的气体温度______,内能______.如果高压起重气垫在5s内可将10
5N的物体举高0.1m,则其功率为______W.
(2)图乙中,质地均匀的长方体石板长为2m、重为6×10
4N.当气垫内最高气压比外界高10
6Pa时,石板恰好被顶起,此时气垫和石板的接触面是边长为20cm的正方形.
①请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂l
2.
②气垫恰好顶起石板时,气垫的中心至少离石板右端的支点O多远?
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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,______.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是______,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为______V时,读出电流表的示数.
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器.
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在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,某同学做了如图所示的系列实验.
(1)比较图②③,说明______相同,______越大,物体所受的浮力越大.
(2)比较图③⑤,说明______相同,______越大,物体所受的浮力越大.
(3)比较图③④,说明浸没在液体的物体所受浮力大小与浸没的深度______.(选填“有关”或“无关”)
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小明通过课外阅读了解到:驾驶员看见过马路的人,从决定停车,直至右脚刚刚踩在制动器踏板上,在这段反应时间内,汽车按原速度行驶的距离称为反应距离(从踩紧踏板到车停下的距离称为刹车距离).普通人正常的反应时间,平均约0.5-1.5s;酒后驾驶的反应时间则增加2-3倍.为确保人民的生命财产安全,新的道路交通安全法对酒后驾驶给予了十分严厉的处罚.
(1)假设小明爸爸正常驾驶的反应时间为1s,酒后驾驶的反应时间是正常的2倍,实验中测得反应距离为30米,则此次他开车的速度是______.
(2)在了解了刹车距离有关知识后,小明想:如果是阴雨天气,路面被雨水打湿了,刹车距离会受到影响吗?于是找来了实验器材:木板、斜面、小车、刻度尺、水,进行实验验证这一问题.请你帮他设计实验过程:
实验步骤:
实验结论:刹车距离与路面的湿滑程度有关系.
(3)完成了上述实验之后,小明又想探究一下,刹车距离还可能受到哪些因素的影响.请你帮他再提出一个合理的,有价值的探究问题.探究问题:______.
(4)在了解关于刹车距离的以上知识之后,你对雨天行驶的司机师傅们,有什么好的建议,请写出一条:______.
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