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如图中的“小资料”给出了人和几种动物的发声频率和听觉范围： 从此可以看出，可以听...
如图中的“小资料”给出了人和几种动物的发声频率和听觉范围：
从此可以看出，可以听到次声的是（ ）
A．人
B．蝙蝠
C．猫
D．狗
考点分析：
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北方的冬天，室外很冷，可交警还要长时间站在道路上指挥交通，某同学为交警同志设计了一种保温鞋，设计的电路如图所示，其中R
1为9Ω的发热电阻，R
2为调节电阻，此电路具有加热挡和保温挡，已知两种工作状态下发热电阻的功率之比为9：1，发热电阻在保温状态下的功率为4W．求：
（1）加热状态时开关S
1 S
2的断开闭合情况．
（2）电源电压．
（3）调节电阻的阻值．
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高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具．它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成．起重时，气垫放入重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内可把重物举起一定高度．
（1）高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体温度______，内能______．如果高压起重气垫在5s内可将10
5N的物体举高0.1m，则其功率为______W．
（2）图乙中，质地均匀的长方体石板长为2m、重为6×10
4N．当气垫内最高气压比外界高10
6Pa时，石板恰好被顶起，此时气垫和石板的接触面是边长为20cm的正方形．
①请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂l
2．
②气垫恰好顶起石板时，气垫的中心至少离石板右端的支点O多远？
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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，______．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是______，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数．
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器．
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在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，某同学做了如图所示的系列实验．
（1）比较图②③，说明______相同，______越大，物体所受的浮力越大．
（2）比较图③⑤，说明______相同，______越大，物体所受的浮力越大．
（3）比较图③④，说明浸没在液体的物体所受浮力大小与浸没的深度______．（选填“有关”或“无关”）
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小明通过课外阅读了解到：驾驶员看见过马路的人，从决定停车，直至右脚刚刚踩在制动器踏板上，在这段反应时间内，汽车按原速度行驶的距离称为反应距离（从踩紧踏板到车停下的距离称为刹车距离）．普通人正常的反应时间，平均约0.5-1.5s；酒后驾驶的反应时间则增加2-3倍．为确保人民的生命财产安全，新的道路交通安全法对酒后驾驶给予了十分严厉的处罚．
（1）假设小明爸爸正常驾驶的反应时间为1s，酒后驾驶的反应时间是正常的2倍，实验中测得反应距离为30米，则此次他开车的速度是______．
（2）在了解了刹车距离有关知识后，小明想：如果是阴雨天气，路面被雨水打湿了，刹车距离会受到影响吗？于是找来了实验器材：木板、斜面、小车、刻度尺、水，进行实验验证这一问题．请你帮他设计实验过程：
实验步骤：
实验结论：刹车距离与路面的湿滑程度有关系．
（3）完成了上述实验之后，小明又想探究一下，刹车距离还可能受到哪些因素的影响．请你帮他再提出一个合理的，有价值的探究问题．探究问题：______．
（4）在了解关于刹车距离的以上知识之后，你对雨天行驶的司机师傅们，有什么好的建议，请写出一条：______．
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