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(1)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,数...

(1)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,数据如下表:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是______
②3次实验中滑轮组的机械效率是______
③本次实验得到的结论是:______
实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
   1   6        3      2.5         9
   2   6        5      2.5        18
   3   6        8      2.5        24
(2)小红在小明实验的基础上利用图乙也做了实验,
①小红的做法是为了探究______
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),得到的结论是:______

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(1)滑轮组在使用中,动滑轮被几根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍,计算滑轮组机械效率时,关键是找准有用功和总功; (2)滑轮组绳子自由端的拉力F=G,由甲乙两图可以看出绳子的股数不同,所以其省力情况也就不同;计算滑轮组的机械效率时,若忽略绳重及摩擦,则额外功就是提升动滑轮所做的功. 【解析】 (1)①图甲中的滑轮组由3段绳子承担物重,故n=3,根据s=nh可知第2次实验中的弹簧测力计移动的距离测量错误,应该为s2=3h2=3×5cm=15cm,故18cm错误; ②第1次实验测得滑轮组的机械效率: η1======80%; 第2次实验测得滑轮组的机械效率: η2=====80%; 同理第3次实验测得滑轮组的机械效率也是80%; 所以3次实验中滑轮组的机械效率都是80%. ③分析表中3次实验数据可以看出,虽然3次实验中提升钩码的高度不同,但是其机械效率是相同的,由此得出:同一滑轮组在提升相同的重物时,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关; (2)①小红的做法改变了绳子的股数,因此其省力情况就随着改变了,小明实验中拉力F=G,而小红的拉力F=G,动滑轮的个数相同,物重相同,所以小红的做法是为了探究:滑轮组的机械效率和拉力大小是否有关. ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,他们做的有用功相同,额外功也一样,因此总功相同,也就是机械效率相同; 因此得到的结论是:若忽略绳重及摩擦,在动滑轮重和物重相同的情况下,滑轮组的机械效率与拉力大小无关. 故答案为:(1)①18cm;②80%;③同一滑轮组在提升相同的重物时,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关; (2)①滑轮组的机械效率和拉力大小是否有关;②相同;若忽略绳重及摩擦,在动滑轮重和物重相同的情况下,滑轮组的机械效率与拉力大小无关.
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考点分析:
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在“浮力”这一节课上,老师要求同学们完成下面几个探究:
(1)在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”).于是同学们猜想:浮力大小可能跟______有关.
(2)在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,通过分析石块在水中静止时的受力情况,在下图方框内画出石块的受力示意图,则石块所受浮力的表达式:F=______.(用题目所给的字母表示)
(3)某同学在实验中通过数据分析,得到了测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象,应该是______.(物体未接触容器底)
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在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:
(1)婷婷正确连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______;改正错误以后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为______Ω.
(2)婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?理由是______
(3)测出电阻后,婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率,图乙是婷婷重新连接的不完整的电路,请你用笔代替导线将实物电路连接完整.(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变暗)
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______W.
(5)另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如丁所示,则表示“定值电阻”的U-I图象的是______ (填“甲”或“乙”),这样判断的依据是______manfen5.com 满分网
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在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是______
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如下表:
时间/min12345678
温度/℃9092969898989898
①第2min温度计示数如图乙所示,此时水的温度是______℃;
②根据表中数据可知:水的沸点是______℃,由此可判断出当时水面上方的气压______(填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压,水沸腾时的特点是______
(3)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是______

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如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.manfen5.com 满分网
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合.这样操作的目的是______,同时也证明了像与物体的大小______
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向______(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
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2010年5月1日,上海世界博览会正式对外开放.本届世博会高度重视节能环保,因此又被称为“绿色世博”.中国国家馆内,“水的流动”联系了各个展层和展项,水资源的利用已成为各国探讨的热点.
(1)水能属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)水具有比热容大的特点,可以解释下面的______
A.冷却汽车发动机,采用循环流动的水  B.寒冬季节,放在室外的水缸会破裂
请你应用水的比热容比较大解释一下你选择的选项______
(3)当我们坐汽车去上海时,汽车的汽油机的一个工作循环是由______个冲程组成,其中对外做功______次.在压缩冲程中,气体的温度升高,这是通过______的方式增加内能.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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