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通常情况下,分子是看不见、摸不着的,但我们可以通过研究一些看得到的宏观现象来认识...
通常情况下,分子是看不见、摸不着的,但我们可以通过研究一些看得到的宏观现象来认识它,这种方法叫做转换法.如:我们通过 事实,证明分子是运动的;通过 事实,证明分子之间有引力.请你再举出一个利用这种方法研究问题的例子是 .
考点分析:
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电动汽车因为能源利用率高,环境污染低将会逐渐代替汽油车.图是一辆设计中的太阳能汽车动力部分的电路简图.设阳光辐射到车上太阳能电池的光能接收板上的功率1.0×10
4W.行驶时,可通过改变滑动变阻器的电阻来调节电动机转速从而改变汽车行驶速度.当滑动变阻器滑片在最左端时,汽车的行驶速度最大,此时电压表示数为180V,电流表示数为15A.
(1)汽车以最大速度行驶时电动机消耗的电功率是多大?
(2)当滑片向右移至某一位置时,汽车的行驶速度小于最大速度.此时电压表示数为150V,电流表示数为10A,则此时滑动变阻器接入电路的电阻大小是多少?电动机消耗的功率与滑动变阻器消耗的功率之比是多少?
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如图所示,一大烧杯内装满水后,水深20cm,烧杯和水总重为20N.现有一边长为10cm正方体木块,将它轻轻放在烧杯中,测得溢出的水重为6N. 求:
①木块的重力;
②木块的密度;
③试分析说明放入木块前后,烧杯对水平桌面的压强是否变化?(g=10N/㎏)
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金属丝被拉断时拉力的大小和什么因素有关?某同学在一台拉力机上通过实验来探究这个问题.这台拉力机可以逐渐增大固定在该机器上金属丝的拉力,可以读出金属丝拉断时的拉力大小.实验能提供的金属丝有右表所列的9个品种(每个品种有许多根),根据有关猜想请选择实验的金属丝.
金属丝名称 | 金属丝材料 | 长度/cm | 横截面积mm2 |
A | 铜 | 10 | 0.5 |
B | 铜 | 10 | 1 |
C | 铜 | 10 | 1.5 |
D | 铜 | 20 | 0.5 |
E | 铜 | 20 | 1.5 |
F | 铜 | 30 | 0.5 |
G | 铁 | 20 | 0.5 |
H | 铝 | 30 | 1.5 |
(1)猜想一:相同材料的金属丝被拉断时,其拉力大小与金属丝长度无关.为验证猜想一应选用的金属丝为序号:①______ ②______ ③______.
(2)猜想二:相同材料金属丝拉断时单位横截面积所受拉力相同.在猜想一已获得验证的情况下,为验证猜想二,应选用的金属丝为序号:①______ ②______ ③______.
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利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新,请你利用常见的空易拉罐作为主要实验器材,并添加一些其他器材,设计两个物理小实验(力、热、声、光电学均可),并参照示例完成下表.
| 添加的主要器材 | 主要实验过程或方法(文字表述或画图说明均可) | 说明或研究的物理问题 |
示例 | 盆、水 | 将空易拉罐放在盛水的盆中 | 用密度大于水的材料制成的物体也可以浮在水面上 |
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小斌是一位电工,准备为房东邓大爷的房间设计电路.房间内要装两盏,额定电压为220V的电灯,计划用并联电路,但邓大爷想用串联电路.他认为串联电路既简单又省钱.下面是小斌留给邓大爷的便条.请你补充完整,并将右图中的两灯及开关正确连入电路.
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