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关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.只...

关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.声音只能传递信息
D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
解决此题要知道声音是由物体的振动产生的; 声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度是不同的,在固体中的传播速度最快,液体中的传播速度稍慢,在气体中的传播速度最慢;声音不能在真空中传播. 声波传递能量的性质可以应用在很多方面. 【解析】 A、声音在不同介质中的传播速度是不同的.故A错误; B、物体的振动能够产生声音,但声音的传播需要介质.故B错误; C、声音能传递信息,也能传递能量.故C错误; D、高速公路两旁安装隔音板是为了阻断噪声的传播,是控制噪声的一种有效方法.符合题意. 故选D.
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考点分析:
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为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家,有些物理量用他们的名字作单位.如图所示的四位物理学家的名字被用作电阻单位的是( )
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安培
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牛顿
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伏特
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欧姆
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电热淋浴器是家庭常用电器之一.对于这种热器,曾有过两种设计方案:一种方案是“预热式”(带有储水箱);另一种方案是“即热式”(没有储水箱)
预热式电热淋浴器的特点是:先用较长时问对储水箱中的水加热.待水温达到要求后,从水箱中放水淋浴
“即热式”电热淋浴器的特点是:只要自来水管中的凉水流经电加热器,温度就能达到要求,可直接喷淋洗浴.
毫无疑问,后一种方案比前一种方案具有更快捷、方便的特点,理应采用后一种方案.但是,科技人员在经过相关调查和计算后还是选择了前一种方案.大多数家庭电路的额定工作电流一般在5~20A;计算参数是:凉水温度设为15℃,淋浴热水温度设为40℃,淋浴水流量设为4L/min,电能转化为水的内能的效率为80%.
请你根据上述相关数据和信息,回答下列问题.
(1)l min流过电热淋浴器热水的质量;
(2)在1min内流过淋浴器的水吸收的热量;
(3)请通过计算和分析说明科技人员否定后一种设计方案的理由.
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班级同学们做“测量小灯泡电功率”的实验探究,设计电路如图所示,实验室可提供下列器材:
A.电流表
B.电压表
C.滑动变阻器R(阻值0-20Ω)
D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻随温度变化不计)
E.干电池若干
F.开关S及导线若干
(1)一位同学利用实验室提供的器材连接了如图所示的电路,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为______A;加在灯泡两端的最大电压为______V;
(2)若该同学所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0.6A,实验要求测量时通过灯炮的电流至少为电流表满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是______
(3)该同学连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数.为查出电路故障,该同学进一步观察并检查电路,当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,该同学结合前面的观察.就可以判断出电路的故障:
如果该同学观察到______,则故障是______;如果该同学观察到______,则故障是______
(4)排除故障后,该同学继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格,你认为这张表格的设计是______(正确/错误)的.理由是:______
次数U/VI/AP/W平均值P/W
1
2
3


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在测滑轮组效率的实验中,同学们利用如图所示的实验装置完成了该实验.下表是两个实验小组的实验记录:
实验小组钩码重G/N动滑轮重G/N拉力F/N滑轮组的机械效率η
120.31.160.6%
220.41.2______ 
(1)在表中空白处写出机械效率的值;
(2)分析以上实验数据,可得出影响滑轮组机械效率的主要因素是______
(3)小聪在完成该实验后猜想:滑轮组的机械效率可能还与钩码重有关.请你设计一个实验方案探究这乙猜想,要求写出简要的实验步骤.
实验步骤:

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某物理小组的同学在社会实践活动中,通过实际调查和网上查询.绘制了一辆某种型号普通轿车行驶时的能量流向图,请你参与讨论有关问题.
(1)根据图中的能量流向,说出该轿车行驶时有哪几方面的能量损耗.
(2)若将机器转化有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”.由图中提供的数据可得,该轿车的能量转化效率为______
(3)对减少汽车行驶中的能量损耗,就你所知,提出一条建议.(不作解释)

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