测定小灯泡额定功率的实验器材如图1所示,其中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,把图1中的器材连接成实验电路(导线不要交叉).
(2)丁丁同学合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.于是丁丁提出以下猜想:
A.可能是灯丝断了
B.可能是小灯泡短路
C.可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障).下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里.
电流表 | 电压表 | 判断结果 |
示数不为零 | 示数为零 | ______ |
示数为零 | 示数不为零 | ______ |
示数为零 | 示数为零 | ______ |
(3)丁丁排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则通过小灯泡的电流为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(4)丁丁根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图3所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.丁丁很纳闷,请你帮助他分析原因.
考点分析:
相关试题推荐
如图甲所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船.将船浮在室内游泳池的水面上,打开漏斗的活塞,流下的盐酸溶液与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体,塑料罐内气压迅速增大,气体从左边罐底小孔喷出,船向前进.
请根据此实验思考:
(1)气体向后喷出时,船就能向前进,说明物体间力的作用是______.
(2)喷气船在气流喷出后从静止开始前进,这一现象说明力能______.
(3)小船整体在竖直方向受到的一对平衡力是______.
(4)喷气船在前进中受到水的浮力如何变化?______.
原因是______;水对船底的压强如何变化?______.
(5)如图乙中AB是弧形滑动变阻器,OP金属杆与AB的触点为P,顶端为一受风板,A、O、B为接线柱.科技小组想利用它以及电流表(或电压表)、电源、开关、定值电阻等器材设计一个船速测定仪,固定在金属盒船体上.要求闭合开关后,当船速越大时,电表的示数也变大.在虚框内画出设计的电路,并且说明工作原理.工作原理说明如下:______.
查看答案
如图是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图.比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟______方向有关的结论;比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟______方向有关的结论.
在这个实验中能量的转化过程是______能转化成______能.导体中要有感应电流产生应满足的条件是:导体是______电路的一部分;导体要做______磁感线运动.
查看答案
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示:
(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”);
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是______cm;
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、______、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”).
查看答案
小丽同学在学完电学后,设计了一个保温箱电路,如图所示,图中的A为温度传感器(达到设定温度时,它自动断开电路,低于设定温度时,自动接通电路,它的作用相当于开关),S为温度档位设定开关,她设定了三个档:4O℃、5O℃、6O℃,加热功率分别为45W、72W、9OW.电源电压是36V,且保持不变,R
1、R
2、R
3都是发热体.
(1)当S拨至位置1时,加热功率是多少?R
1的阻值是多少?
(2)S拨至位置3时,电路中的电流是多少?
(3)当S拨至位置2时,请你列出与此时电路有关的两个未知物理量并解答.
查看答案
据《辽沈晚报》报导,2008年辽宁省将全省推广计量供热,全面启动供热计量表和节能改造工作.即按照各家各户享受的热量收费.小明家平时每天暖气水流量为10吨,进水温度为60℃,出水温度为45℃,春节五天假期,小明全家去爷爷家过年,家里的暖气水阀调为每天流量为2吨,进水温度为60℃,出水温度为40℃,若锅炉的炉子的效率为50%,则五天假期,小明家相当于节省了多少吨煤?(煤的热值为3×10
7J/kg)根据计算结果,用一句话谈一下你的体会.
查看答案