有一种半导体，其电阻的大小随温度的变化而明显改变，利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻．利用热敏电阻可以用来测量温度的变化，且反应快，精度高．
李明同学想用热敏电阻设计一个电路，来检测他家蔬菜大棚内温度的变化．于是，他买来了一个热敏电阻，该热敏电阻的阻值随温度变化的图象如图所示．他又到实验室给老师借来了一块电流表、一个开关和6V的电源．请你利用这些器材帮他设计一个能直接观察大棚气温变化的电路．
（1）请你在方框中画出你设计的电路图．
（2）若将电流表刻度盘上的电流刻度换成相应的温度刻度，这样电流表就改造成了气温表．若电流表选用0-0.6A的量程，请你计算说明改造成的气温表的0℃应与电流表刻度盘的什么刻度对应？该气温表能测量的最高温度是多少？
（3）当大棚内的温度为28℃时，该电路消耗的功率是多少？
考点分析：
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小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：
（1）水吸收的热量；
（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少千克煤气（煤气的热值为q=4.2×10
7J/kg）．
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2007年4月18日，“和谐号”动车组开始在西安与宝鸡之间运行，与传统列车比较，“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术，请你阅读并回答下列问题：
（1）如图所示，车头采用流线型设计可以减小______．
（2）车体采用强度高、密度______的铝合金等材料制造，使整车质量减小，有利于列车高速运行；
（3）列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是利用“再生制动”技术；列车由于______继续行驶并带动电机逆转发电，把列车的机械能转化为电能；
（4）当车速降到90km/h=______m/s时，实施机械刹车，利用刹车片与轴之间的摩擦力使车速减小．
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“端午节”吃完了咸鸭蛋，王聪同学将几个蛋壳接不同方式放置在桌面上拍打，发现有的蛋壳脆弱，有的蛋壳“坚硬”．他想蛋壳能承受压力的大小与什么因素有关呢？于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究．作出以下猜想：
猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关，
猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关．
为了验证猜想是否正确，王聪在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C，并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物．设计了以下实验方案：
步骤一：将纸板A用两木块支撑起来，如图（甲），在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G
1步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图（乙），在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G
2；
步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起来，如图（丙），在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G
3．
（1）比较实验数据发现G
2＞G
1，可以验证猜想______（填写序号）是______（正确/错误）的．利用上述结论，王聪对水库大坝的形状进行设计，设计的四种大坝形状俯视图如图所示，请你把最合理的设计图的字母标号填在括号内（______）
（2）比较实验数据G
3与______大小，可以验证猜想2；
（3）王聪受步骤二现象的启发又提出新的猜想：
猜想3：拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关．
为了验证猜想3，请你帮王聪在上述操作的基础上继续设计实验方案：
步骤四；在这张大纸板上再裁出______的小纸板D，______，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G
4；
比较实验数据G
4与G
2大小，可以验证猜想3．
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测量电阻的方法有很多，下面的方法值得我们借鉴．图甲为该实验的电路图，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R
为定值电阻．
主要步骤
A、把开关S拔至a点读出电流表示数Ia
B、读出电阻箱示数R
C、根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大
D、把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数I
b等于Ia
（1）上述步骤的合理顺序是______．（填序号）（2分）
（2）步骤B中电阻箱调节后的示数如图乙电阻箱的阻值是______Ω
（3）被测电阻R
x的阻值是______Ω
（4）该实验中不能用滑动变阻器代替电阻箱，是因为______．
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为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验探究．
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过______传播的．
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声．
（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的______角．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音______（填“能”或“不能”）像光一样反射．
（4）用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力______（填“强”或“弱”）于玻璃板．
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