小翔同学在一次从浅水走入深水的过程中,注意到人有一种慢慢漂起来的感觉.为此,他猜想浮力的大小可能与物体浸入液体中的深度有关.
【设计与进行实验】
将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深),从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F.实验数据如表.
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
h/cm | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
F/N | 4.75 | 4.25 | 3.75 | 3.25 | 2.75 | 2.25 | 2.25 | 2.25 |
F浮/N | | 0.50 | 1.00 | 1.50 | | | | |
【分析与论证】
(1)请将后4次实验计算出的浮力填入表格.
(2)依据表中数据,在坐标系中画出浮力F
浮与深度h关系的图象;通过对图象的分析,你得到的结论是:______.
考点分析:
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小丽在测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)中:
(1)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是______.
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(2)实验过程中,当电压表示数为______V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图所示,其值为______ A,小灯泡的额定功率为______ W.
(3)测完功率后,她又算出小灯泡在不同电压下的电阻值,发现电压升高时电阻变大,你认为其主要原因是______.
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以下是小明和小杰写的一份探究报告:
问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验:略
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0.4 | 0.4 | 0.8 |
(1)小明的结论是______(填“正确”或“不正确”);
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:______;
(3)实验的改进方法:______.
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用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)
(1)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙,该物质的熔点是______.
(2)t
2时刻,该物质处于______态.(填“固”、“液”或“固、液混合”)
(3)t
2与t
3相比,哪一时刻杯内物体内能较大?______,理由是______.
(4)已知0~t
1与t
5~t
6的时间相等,从图乙可知两段时间内温度长高不同,由此可以作出“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断.请写出作出此判断的依据.
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完成下列问题:
(1)小英同学按图1甲所示的方法测量液体温度,其错误之处是______;纠正错误并正确操作后,温度计示数如图 1乙所示,则液体温度为______℃.
(2)小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图2所示,其中错误的操作有:①______;②______.
(3)如图3所示,电能表的示数为______kW•h.观察此表,你能得到哪些信息?请写出两条:①______;②______.
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青海玉树7.1级地震发生后,来自四面八方的中国移动救援抗震突击队迅速向灾区集结,他们密切配合、并肩作战,打响一场惊心动魄的通信生命线捍卫战!如图所示,在通讯线路的抢修现场,起重机正将一箱箱设备吊装到3m高的施工台上.其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的.若每箱设备均重4000N,施工台距离地面的高度为3m.在安全操作的前提下,为了节省时间,加快施工进度,如果起重机同时将两箱设备沿竖直方向以0.1m/s的速度匀速提升时,动滑轮上每段钢绳的拉力为4500N,试求:
(1)动滑轮在提升这箱设备时的机械效率是多大?
(2)动滑轮上钢绳自由端拉力的功率多大?
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