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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整) (1)探究滑动摩擦力大小...

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究滑动摩擦力大小的影响因素:
器材木块、______、毛巾、棉布、木板、砝码.
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方法与步骤1.在水平桌面上铺上长木板,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做______运动,记下测量数据.
2.在木块上加钩码,改变木块对木板的______,再做上述实验.
3.将棉布、毛巾分别铺在木板上,改变接触面的______,重做上述实验.
(2)测量食盐水的密度:
实验器材盐水、烧杯____________
实验步骤以下是打乱的实验步骤,则正确的顺序是______
①称出烧杯和剩余盐水总质量m2
②在烧杯中盛盐水,称出杯和盐水的总质量m1
③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
④将杯中盐水倒入量筒中一部分,测出这些盐水体积V
⑤算出量筒中盐水的质量m
(3)探究牛顿第一定律:
器材小车、斜面、毛巾、棉布、木板
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步骤在水平桌面上铺上______不同的表面,让小车从斜面的______自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的______
现象表面越光滑,小车运动的距离______
结论说明:小车受到的阻力越小,速度减小的越______.推理:运动的物体不受力,它将做______

(1)研究摩擦力大小与什么因素有关,要利用控制变量法来研究.用弹簧测力计拉着木块匀速直线运动,拉力(弹簧测力计的示数)就等于摩擦力大小;研究与压力大小是否有关,必须要保证压力大小不同、接触面粗糙程度相同;同理,要研究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关,必须保证住压力相同; (2)要测量盐水的密度,需要测量盐水的质量和体积,需要天平和量筒.在确定实验步骤时,一定要尽量减少因实验操作不当引起的结果不准确; (3)实验中采用控制变量法,要使小车在水平面上具有相同的初速度,可以让小车从斜面的同一高度滑下; 根据我们的生活经验可知,毛巾最粗糙,滑行距离最近;玻璃最光滑,滑行距离最远; 绝对不存在摩擦的情况是不存在的,实验在摩擦力逐渐减小的情况下,通过合理的推理得出正确的实验结论. 【解析】 (1)如图,需要的器材:木块、弹簧测力计、毛巾、棉布、木板、砝码; 实验步骤:①在水平桌面上铺上长木板,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数; ②在木块上加钩码,改变木块对木板的压力,再做上述实验; ③将棉布、毛巾分别铺在木板上,改变接触面的粗糙程度,重做上述实验. (2)需要的器材:盐水、烧杯、天平、量筒; 实验步骤: 1.在烧杯中盛盐水,称出杯和盐水的总质量m1(②)→ 2.将杯中盐水倒入量筒中一部分,测出这些盐水体积V(④)→ 3.称出烧杯和剩余盐水总质量m2 (①)→ 4.算出量筒中盐水的质量m(⑤)→ 5.将m、V值代入公式ρ=中算出ρ(③) (3)步骤:在水平桌面上铺上粗糙程度不同的表面,让小车从斜面的同一高度自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离; 现象:表面越光滑,小车运动的距离越远; 结论:小车受到的阻力越小,速度减小的越慢. 推理:运动的物体不受力,它将做匀速直线运动. 故答案为:(1)弹簧测力计,匀速直线运动,压力,粗糙程度; (2)量筒,天平,②④①⑤③; (3)粗糙程度,同一高度,距离,越远,慢,匀速直线运动.
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考点分析:
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运用知识解决问题:
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(2)在图1中画出物体AB通过平面镜成的像;
(3)在图2中画出入射光线对应的折射光线;
(4)将100g水从20℃加热到90℃,需要吸收多少热量?

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
器材激光手电筒、纸板、平面镜manfen5.com 满分网
过程
步骤
如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.然后将纸板沿NO向后折,这样做的目的是______,观察到的现象是______
(2)探究平面镜成像:
器材及装置图器材:刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴.
刻度尺的作用是便于比较______的关系;
两段等大的蜡烛是为了比较______的关系.
步骤1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用______法;
2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它______,这个位置就是蜡烛A的像的位置.
3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到______的距离.
4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上______(能,不能)成像.
(3)探究改变物体内能的方法:
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导体A和B中的电流与其两端电压的关系图象如图所示.由图象可知下列信息正确的是( )
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A.凸透镜成像规律及应用
u>2f
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照相机
2f>u>f
正立
放大
实像
投影仪
u<f
倒立
放大
虚像
放大镜
B.串、并联电路的比较

电路特点
串联电路
并联电路
电流路径
一条
多条
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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