满分5 >
初中物理试题 >
如图所示，用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来...
如图所示，用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究（ ）
A．音调与物体振动频率的关系
B．声音是靠物体振动产生
C．声音能否在固体中传播
D．响度与振幅的关系
考点分析：
相关试题推荐
对下图所示的情景解释正确的是（ ）
A．踢出去的足球“飞行”一段路程后停下来，说明力能改变物体运动状态
B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性力
C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D．蹦蹦杆跃到最高点时，弹性势能最大
查看答案
下列数值最接近实际情况的是（ ）
A．人体正常体温约为39℃
B．两个鸡蛋的质量约为100g
C．教室内一盏日光灯的功率约为400W
D．初中生跑100m约需8s
查看答案
演绎式探究：
日本大地震引起的海啸的破坏力让我们再一次体验到大自然能量的巨大．地震产生的能量是以波动的形式通过各种物体从震源向远处传播的，能量是怎样通过不同的物体传播的呢？
小明知道给串联的不同导体通电，通过的电流相同，这是由通过单位截面积的电流即电流密度决定的．那么，相同截面积中流过的能量由谁决定呢？
带着这个问题，她查阅了资料，知道：与电流定义类似，单位时间内通过介质横截面的能量叫做能流，用P表示；通过单位截面积的能流称为能流密度，用I 表示．
那么能流密度的大小与什么因素有关呢？
（1）小明探究这个问题，首先对该问题进行了如下简化：
①能量沿着截面积为 S 的圆柱形介质传播；
②传播能量的波的波速为 v
（2）已知单位体积介质中的波动传播的能量为ω，它是一个与波源的振幅和振动频率有关的已知量．
小明推出了能流密度的数学表达式．他的推导过程如下：（请你将推导过程填写完整）
①在△t 时间内，通过圆柱体介质某一截面的能量△E=______；
②在△t 时间内通过圆柱体介质的能流为P=______；
③能流密度I=______．
能流密度又叫波的强度，声波的能流密度称为声强，它表示声音的强弱；光波的能流密度称为光强，它表示光的强弱．
查看答案
问题解决：
爸爸给儿子买了一个玩具电动车，他想测出该玩具电动车牵引力的功率．给你一只弹簧测力计、一把刻度尺、足够长的纸带若干条、滴墨水装置一个（一种由静脉输液器改装的装置，已知每隔相等的时间t滴一滴墨水），请你利用这些仪器测出该玩具电动车的牵引力的功率．
要求：①写出操作步骤；②推导出测量该车的牵引力功率的数学表达式．（设玩具电动车开动时做匀速直线运动，滴墨水装置可固定在车上且该装置重量不计．）
①操作步骤：
②表达式推导：
查看答案
归纳式探究：
如图1是一种压力显示器工作的原理图．G为用电流表改装的显示压力大小的压力显示器，R
对压力传感器起保护作用．压力传感器的阻值R随压力F发生变化．已知压力传感器的阻值R随压力F变化的关系如下表所示．
| 压力F/N | | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | … |
| 阻值R/Ω | 300 | 250 | 200 | 150 | 100 | 50 | … |
（1）根据表中数据写出压力传感器的阻值R与压力F关系的数学表达式______；（相关系数直接代入数值即可，不需要写出单位）
（2）压力传感器的阻值R与压力F关系用图2中的图线______来表示．
查看答案
